【题目】如图是直流两用机的装置示意图,试回答下列问题:
(1)S1闭合、S2断开,当沿顺时针方向旋转线圈时,电灯是否会亮?这时此装置是什么类型的机器?能量是如何转化的?半环(换向器)起什么作用?
(2)S1断开、S2闭合时,线圈能转动吗?这时此装置是什么类型的机器?能量如何转化?半环(换向器)起什么作用?
【答案】(1)电灯会亮(2)直流发电机 机械能转化成电能 改变外部电路中电流的方向 线圈能转动 直流电动机 电能转化为机械能 改变线圈中电流的方向
【解析】(1)S1闭合,S2断开时,当沿顺时针方向旋转线圈时,线圈切割磁感线运动,产生感应电流,电灯亮,此时装置是发电机;发电机是根据电磁感应原理制成的;换向器的作用是:把线圈中的交变电电流整流成外电路中方向不变的直流电。(2)S1断开,S2闭合时,电路中有电源,有电流通过,在磁场力的作用下,线圈能够转动,是电动机;电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的;在线圈转过平衡位置时,如果不改变电流的方向,线圈中两根导体的受力方向不变,在力的作用下线圈将在平衡位置附近来回摆动,为了使线圈能够持续转动,在输入电流时采用换向器,使线圈在刚过平衡位置时及时改变线圈中的电流方向,改变线圈的受力方向,从而使线圈能够实现连续转动。
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【题目】根据表中所列的几种晶体在标准大气压下的熔点,判断下列说法中正确的是
A. 在-268℃时,氢是液态的
B. 灯泡的灯丝用钨制成,不易熔化
C. 水银温度计在-40℃时能使用
D. 纯金掉入钢水中不会熔化
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【题目】小华利用如图所示的实验装置,探究电阻的大小与哪些因素有关。图中A为锰铜线,B、C、D为镍铬合金线,S表示横截面积,A、B、C的长度相同。下列说法中正确的是
A. 若探究电阻大小与温度是否有关,应选择B和C这两根金属线分别连入
B. 若探究电阻的大小与横截面积是否有关,应选择C和D这两根金属线分别连入
C. 若探究电阻的大小与长度是否有关,应选择B和D这两根金属线分别连入
D. 若探究电阻的大小与材料的是否有关,应选择A和B这两根金属线分别连入
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【题目】当你唱卡拉OK时,要用到话筒(麦克风)。话筒的种类很多,如图分别是动圈式话筒的外观和内部结构图.当人对着动圈式话筒说话时,引起膜片的________,线圈也跟着一起____,线圈在磁场中做________运动,能够产生随着声音的变化而变化的_____,经放大后,通过扬声器还原成声音。
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【题目】小红同学在做“探究平镜成像”的实验时.将一块玻璃饭竖直架在水平台上.再取两段完全相同的蜡烛A和B.点燃玻璃板前的蜡烛A.进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 ________
(2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 ________关系.
(3)移去后面的蜡烛B,并在所在位置上放一光屏.则光屏上 ________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是 ________.(填“实”或“虚”)
(4)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时.它所成像 ________(填“变大”、“变小”“不变”).
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【题目】用如图所示的滑轮组测定其机械效率.
(1)实验要求:用弹簧测力计拉动绳子时,应尽量使拉力的方向_________,并使物体_______上升.
(2)若弹簧测力计向上移动15 cm,则物体向上移动_______cm.
(3)若被提升的物体是钩码,每只钩码重均为2 N,每只滑轮重均为0.5 N,弹簧测力计的示数是2.5 N,则滑轮组的机械效率是________.
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【题目】为北京2008年奥运会而建造的国家游泳中心“水立方”的透明薄膜“外衣”上点缀了无数白色的亮点,它们被称为镀点、北京奥运会举办时正值盛夏,镀点能改变光线的方向,将光线挡在场馆之外、镀点对外界阳光的主要作用是( )
A.反射太阳光线,遵循光的反射定律
B.反射太阳光线,不遵循光的反射定律
C.折射太阳光线,遵循光的折射定律
D.折射太阳光线,不遵循光的折射定律
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【题目】如图所示,用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒AB水平处于磁场.当棒通以由A向B的电流时,金属棒静止,橡皮筋刚好处于松弛状态(导线对金属棒的作用力忽略不计),此时金属棒受到的磁场力方向为__.若要使橡皮筋处于拉伸状态,在不人为对棒施力的条件下,请提出一项可行的措施_____.
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【题目】探究声音的特征:
(1)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的是_____________,通过探究可知:音调是由发声体振动的__________________决定的。
(2)如图B所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到__________(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的_________________(选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变_________________(选填“高”或“低”)了,观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于____________。
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