| 烧杯和食用油的总质量(g) | 烧杯和剩余油的总质量(g) | 倒出油的体积(cm3) | 油的密度 (g/cm3) |
| 34.1 |
分析 (1)把烧杯内的油全部倒入量筒内,量筒内油的质量等于烧杯和食用油的总质量减去空烧杯的质量,读出量筒内食用油的体积,根据密度公式即可得出食用油密度的表达式.
(2)把烧杯内的油适量倒入量筒内,量筒内油的质量等于烧杯和食用油的总质量减去烧杯和剩余食用油的总质量,读出量筒内食用油的体积,根据密度公式即可得出食用油密度的表达式.
(3)小方的实验中烧杯内的食用油不可能全部倒入量筒中,会沾在烧杯壁上,使质量测量值大于倒入量筒中食用油的质量.
(4)①小王将天平放在水平台上,把游码归零后,按“左偏右调”的原则,调节横梁两端的平衡螺母,使天平平衡;
②知道烧杯和食用油的总质量,以及烧杯和剩余食用油的质量,求出倒入量筒的食用油的质量,再读出食用油的体积,根据密度公式求出食用油的密度.
解答 解:
(1)烧杯和食用油的总质量m2,空烧杯的质量m1,所以量筒内油的质量为:m2-m1.
又量筒内食用油的体积为V1,
食用油密度的表达式是:
ρ油=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$,
(2)因为烧杯和食用油的总质量m3,烧杯和剩余食用油的质量m4,所以量筒内油的质量为:m3-m4.
又因为量筒内食用油的体积为V2,
食用油密度的表达式是:
ρ油′=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$.
(3)小方先测空烧杯的质量,再测烧杯和液体总质量,最后将液体倒入量筒来测体积,这种做法会因烧杯壁粘液体而使测出的体积偏小,导致算出的液体密度偏大;而小王先测出烧杯和食用油的总质量,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量,读出量筒内食用油的体积,避免了容器壁粘液体带来的实验误差,能使实验误差较小.
(4)①小王将天平放在水平台上,把游码归零后,发现指针静止时如图1所示,这时他应将横梁右端的平衡螺母向右调节,使天平平衡.
②烧杯和剩余油的总质量:m'=10g+5g+2g+0.3g=17.3g,
倒入量筒中食用油的质量为:m=m0-m'=34.1g-17.3g=16.8g,
食用油的体积:V=20ml=20cm3,
食用油的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{16.8g}{20c{m}^{3}}$=0.84g/cm3.
故答案为:
(1)$\frac{{{m_2}-{m_1}}}{V_1}$;
(2)$\frac{{{m_3}-{m_4}}}{V_2}$;
(3)小王; 偏大;
(4)①右;②
| 烧杯和食用油的总质量(g) | 烧杯和剩余油的总质量(g) | 倒出油的体积(cm3) | 油的密度 (g/cm3) |
| 34.1 | 17.3 | 20 | 0.84 |
点评 同样测量液体的密度,本题同时给出了两种方案,让学生分析辨别,提高了学生的思考能力,锻炼了学生思维能力.是一道好题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 灯泡L2的灯丝断了 | |
| B. | 灯泡L2被短路 | |
| C. | 灯泡L2的电阻太大 | |
| D. | 灯泡L2两端的电压远小于其额定电压 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com