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7.如图所示为我国某型号的两栖突击车,它的总质量为20t,发动机的最大功率为300kW,水上最大速度为4km/h,陆地最大速度为54km/h.(ρ =1×103kg/m3,g 取10N/kg)
(1)突击车静止浮在水面时,排开水的体积为多少?
(2)突击车停在地面上时,履带着地总面积为4m2,突击车对地面的压强为多少?
(3)突击车以最大功率行驶 1h 需要完全燃烧柴油100kg,其热机效率为多少?(q 柴油=3.6×107J/kg).

分析 (1)知道突击车的质量,求出重力,突击车漂浮在水面上,根据漂浮条件判断突击车受到的浮力,求出突击车排开水的体积.
(2)知道突击车的重力,求出突击车都地面的压力,又知道受力面积,根据压强公式求出突击车对地面的压强.
(3)根据W=Pt计算出发动机做的功,根据公式Q=mq计算出柴油完全燃烧放出的热量,最后根据公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{放}}$×100%计算出汽车发动机的效率.

解答 解:(1)突击车静止在水面上时,突击车漂浮在水面上,根据F=G,
根据G=mg和Fg V可得:ρgV=mg,
所以,V=$\frac{m}{{ρ}_{水}}$=$\frac{20×1{0}^{3}kg}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=20m3
(2)突击车受到的重力:G=mg=20×103kg×10N/kg=2×105N,
突击车在水平地面上,突击车对地面的压力为:F=G=2×105N,
突击车对地面的压强为:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{2×1{0}^{5}N}{4{m}^{2}}$=5×104Pa.
(3)突击车以最大功率行驶1h,则W=Pt=300×103W×3600s=1.08×109J,
 Q=mq=100kg×3.6×107J/kg=3.6×109J;
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{放}}$×100%=$\frac{1.08×1{0}^{9}J}{3.6×1{0}^{9}J}$×100%=30%.
答:(1)两栖突击车静止浮在水面时,排开水的体积是20m3
(2)突击车停在地面上时,突击车对地面的压强为5×104Pa.
(3)热机效率为30%.

点评 此题考查漂浮条件、压强和热机效率的计算,涉及到了有关阿基米德原理、功、功率的知识及燃料燃烧放热的公式,将热学与力学结合,考查的知识面很广,综合性很强,有一定的难度.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

17.如图是小明投掷实心球的场景,下列说法不正确的是(  )
A.实心球受到推力的作用离开人手,说明物体只有受到力的作用才能运动
B.实心球在空中下落时运动状态发生了改变,球在空中时一定受到了力的作用
C.实心球在地上越滚越慢,是因为球不再受力的作用
D.抛出去的实心球在向前运动时,受到推力和重力的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图现象中,与大气压强无关的是(  )
A.真空吸盘挂钩
B.吸饮料
C.橡皮膜向外凸出
D.纸片没掉下来

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:
(1)小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1.其测得的食用油密度的表达式是:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$
(2)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式是:ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$.
(3)按小王的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值偏大(填“偏大”、“偏小”),
(4)如图是按小王的实验方案进行某次实验的情况

①小王将天平放在水平台上,把游码归零后,发现指针静止时如图1所示,这时他应将横梁右端的平衡螺母向右调节(选填“左”或“右”),使天平平衡.
②如图2是小王实验时测烧杯和剩余食用油的总质量时砝码和游码的情况,如图3是倒入量筒中的油的体积,请将实验的数据测量结果填入表中.
烧杯和食用油的总质量(g)烧杯和剩余油的总质量(g)倒出油的体积(cm3油的密度
(g/cm3
34.1

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.为了解决日常饮水需要,新安装了即热式电热水器,如图,该电热水器正常工作时的电流是44 A,忽略温度对电热水器电阻的影响,若在实际电压为210V情况下的工作,该电热水器的实际功率是8820W.
型号N-5
额定功率(W)9680
额定电压(V)220
频率(Hz)50

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.单位换算:
(1)2.54m=254cm=2.54×106μm;
(2)20m/s=72km/h; 108km/h=30m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列现象中,与光的折射有关的是(  )
A.中午树萌下出现的圆形光斑B.湖边的树木倒映在水中
C.岸边的人看到水中游动的鱼D.通过汽车观后镜看到后面的车辆

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.小华和父母周末去嘉陵江边踏青时捡到了一块漂亮的石块,小华想测量石块的密度,于是他按如下步骤开始实验.

(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处后,看到指针如图A所示,他应该向右(左/右)调节平衡螺母使天平平衡.
(2)用调节好的天平测量石块的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图B所示,则石块的质量m0=32g.
(3)他发现石块放不进量筒,于是改用如图C所示的方法测量石块的体积:
a.往烧杯中加入适量的水,把石块浸没,在水面到达的位置上作标记,然后取出石块;
b.先往量筒装入40mL的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图D所示,石块的体积为14cm3
(4)用密度公式计算出石块的密度ρ约为2.29×103kg/m3
(5)根据以上步骤,你认为小华同学测出的石块密度值偏小(选填“偏大”或“偏小”)
(6)小华又想到了另一种更准确测量石块体积的办法:
a.将一个大烧杯,用木块支起来,如图E所示做一个溢水杯,并注满水;
b.取一小烧杯,用天平称出其质量m1
c.如图F所示,用细绳拴住石块,让它慢慢浸入水中,用小烧杯盛溢出的水,直到石块完全浸没不再有水溢出后,称出小烧杯和溢出水的总质量是m2
根据以上所测物理量的符号,写出石块的密度的表达式ρ=$\frac{{m}_{0}{ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$.
(7)如果小华在用第二种方法测密度时,大烧杯里面没有加满水,你认为小华同学测出的石块的密度值偏大(选填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图是足球运动员踢足球时的情景,足球在空中划过一条漂亮的弧线.下列说法正确的是(  )
A.球被脚踢出去,说明只有球才受到力的作用
B.脚踢球使球飞出去,说明力是使物体运动的原因
C.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变
D.若足球运动至最高点时所受的力全部消失,它将保持静止状态

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