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    【题目】把一个正方体，保持侧面竖直地浸没在液体里的不同深度处，则　（）

    　 　A.正方体顶面所受的压力大小不变

    　 　B.正方体底面所受的压力大小不变

    　 　C.正方体每个侧面所受的压力大小变

    　 　D.正方体上、下两面受的压力差不变

    【答案】D

    【解析】因为在不同的深度，正方体的每个侧面、顶面、底面所处出深度不同，则受到的压强不同，而压力不同；但正方体上、下两面受的压力差不变。故选D。

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    【题目】(1)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明______;

    (2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明____________,泡沫塑料球的作用是_________________________________.

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    【题目】某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：

    （1）他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计___________拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对_____________力。

    （2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制_______________不变，改变木块对木板的压力；实验中应用了_______________的研究方法．

    （3）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：___________；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示．利用该装置的优点是：_____________________ 。

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    【题目】排水量为10000t的轮船在大海中航行，满载时受到的浮力为________N，若该船驶入长江，那么它受到的浮力__________（变大、变小、不变）．（g=10N/kg）

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    【题目】在探究光的反射现象实验时，某同学根据实验现象画出了A、B、C三个光路图如图所示，请仔细观察图中现象，写出实验结论：

    （1）分析比较图A或B或C可知：______________________________________；

    （2）分析比较图A和B和C可知_________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，这是小明所在实验小组探究“平面镜成像特点”的实验情景．

    （1）该小组同学应该选取两根 （选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验．

    （2）在实验中，小明同学将放在玻璃板前的蜡烛A点燃，接着在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像 为止．

    （3）为了判断平面镜成像的性质，小明移开蜡烛B，在原蜡烛B的位置放一张白纸做屏幕，然后小明在蜡烛A这一侧透过玻璃板观察白纸屏幕．小明的这个操作过程正确吗？答： （选填“正确”、“不正确”）．

    （4）此实验不能用家用镜子的镜片进行，是因为家用镜子的镜片不透光，不能确定像的 ．

    （5）如图乙所示，是小明同学留下的实验记录，由记录可知该小组实验的不足之处是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】要测量小敏同学上楼梯时的功率，不需要测量她的：

    A．质量 B．通过楼梯的高度

    C．通过的路程 D．上楼梯所用有时间

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某人沿水平方向用20N的力拉着一重为50N的箱子匀速水平向西运动，箱子受到的阻力大小是____N，方向是____________。用水平推力推停在地面上的汽车，但没有推动，这时推力______汽车所受到的阻力（选填“大于”，“小于”或“等于”）。

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    【题目】两个定值电阻阻值之比是1︰4，并联后接入电路，通过的电流之比是( )

    A. 4︰1 B. 3︰2 C. 1︰1 D. 2︰3

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