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    【题目】如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑动变阻器R2滑片P向右移动时，则电流表示数；电压表的示数；电压表与电流表示数之比 ． （选填“变大”、“变小”或“不变”）

    【答案】变小；变小；不变
    【解析】由图示可知，当开关闭合时，两电阻串联，电压表测定值电阻两端的电压；当滑片P向右移动时，电阻变大，总电阻变大，总电流变小，电流表示数变小；定值电阻两端的电压变小，所以电压表示数变小；电压表与电流表示数之比等于定值电阻的阻值，所以比值不变 .
    故答案为：变小；变小；不变 .
    由图示可知，两电阻串联，电压表测定值电阻两端的电压，根据欧姆定律分析电路中的电流变化和电压变化情况；电压表与电流表示数之比等于定值电阻的阻值 .

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，图甲是小车甲运动的s﹣t图象，图乙是小车乙运动的v﹣t图象，由图象可知（ ）

    A. 甲车速度大于乙车速度

    B. 甲、乙两车都由静止开始运动

    C. 甲、乙两车都以10m/s匀速运动

    D. 甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”，电源电压15V保持不变，规格为“50Ω 2A”、“100Ω 2A”的滑动变阻器各一个，阻值为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的电阻各一个．

    （1）根据图甲将图乙所示的实物图连接完整．

    （2）在实验过程中，当滑动变阻器的滑片移到某点时，两电表的示数如图丙所示，则电压表的示数为V，电流表的示数为A

    （3）小明将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，记录对应的几组电表示数，此过程小明实际探究的问题是电流与的关系．
    （4）小明在探究“电流与电阻的关系”时，记录的实验数据如表一．他在分析数据时发现，不能得出教科书上“通电导体的电流跟电阻的大小成反比”的结论，出现这一问题的原因是：未控制电阻R的不变．
    表一

    实验次数

    电阻R/Ω

    电流I/A

    1

    10

    0.30

    2

    20

    0.50

    3

    30

    0.20


    （5）表二为小慧记录的“探究电流与电阻的关系”的实验数据，据此可推测，她选用的是本题中规格为“”的滑动变阻器．
    表二

    实验次数

    电阻R/Ω

    电流I/A

    1

    10

    0.60

    2

    20

    0.30

    3

    30

    0.20

    4

    40

    0.15

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是（ ）

    A.左端下沉
    B.右端下沉
    C.仍然平衡
    D.无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一只空瓶装满水时的总质量是350g，装满酒精时的总质量是300g（ρ水=1.0×103kg/ m3，ρ酒精=0.8×103kg/ m3），则该瓶的容积是( )

    A. 350cm3

    B. 300cm3

    C. 250cm3

    D. 150cm3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“用天平测一枚回形针的质量”实验中，将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺的__________________ 处，发现指针指向分度盘右侧，他应将横梁右端的平衡螺母向_____调，使天平横梁平衡。测出100枚回形针的质量为m，则一枚回形针质量是_______。还用到此方法的有___（请举一例）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定小灯泡的额定功率”实验中，小明同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为恒为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，小灯泡的额定功率小于2W，设计的电路如图甲所示的电路．

    （1）请用铅笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉）；
    （2）电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大．电路连接无误，接下来应进行的操作是 （按操作步骤先后顺序填写字母代号）；
    A．更换电池或小灯泡
    B．检查电路是否短路
    C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置
    D．断开电路开关
    （3）在实验中，若电压表示数为2V，为了使灯两端电压达到3.8V，必须将滑片向（左/右）调节；当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙，则灯泡的额定功率为W；
    （4）完成上述实验后，小明把小灯泡更换成定值电阻（如图丁），利用原电路继续探究“电流与电阻”的关系：实验时，小明先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器使电压表示数为2V，记下对应的电流；再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数仍为2V；当小明再换接15Ω电阻时，发现无论怎样调节滑动变阻器，都不能使电压表示数为2V，分析其可能的原因（答出一种情况即可）．请你在不增减器材的条件下帮小明解决这个问题，完成实验，你的方法是：
    （5）若小灯泡的额定电流为I0=2I1 ， 以下关于额定功率P0与实际功率P1的数值关系，你认为最有可能的是_____
    A.P0=2P1
    B.P0=3P1
    C.P0=4P1
    D.P0=5P1 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是（ ）
    A.每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下
    B.由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动
    C.水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远
    D.运动的物体若不受阻力，将一直运动下去

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    【题目】某人离平面镜5m，如果镜以2m/s的速度向人移动，则镜中的像以____m/s的速度向镜移动，镜中的像以________m/s的速度向人移动，1s后，像与人的距离是__________m。

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