【题目】2010年温哥华冬奥会上,王蒙一人夺得500米、1000米、3000米接力三块金牌,在500米短道速滑中,以43秒的成绩蝉联冬奥冠军,三破冬奥会纪录,为中国队在该项目上实现三连冠!王蒙和冰刀的总质量是60kg。
(1)王蒙(含冰刀)受到的重力是多少?
(2)王蒙在500米短道速滑中的平均速度是多大?(结果保留1位小数)
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【题目】小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上,木块恰能匀速下滑.此时木块受到的摩擦力大小是_______N;若减小水平压力.木块受到的摩擦力将_______。(填“变大”、变小”或“不变”)
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【题目】小丽同学利用如图所示完全相同的两个音叉进行实验,并将系在细线上的轻质小球靠近音叉来探究“声音的产生与传播”.实验中通过观察小球是否被弹开来显示实验现象.
(1)若在实验过程中小丽同学只敲击了乙音叉,听到乙音叉发声同时也看到小球被__弹开,说明它也在振动发声,由此说明__.
(2)轻质小球在实验中起到什么作用?答:__.
(3)这种思维方法叫做__(填:“等效法”“控制变量法”“转换法”)
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【题目】如图所示,当开关S闭合时,发现电流表指针偏转,电压表指针不动.该电路的故障不可能是( )
A. 灯L1的接线短路 B. 灯L2的接线短路
C. 灯L1的灯丝断了 D. 灯L2的灯丝断了
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【题目】如图所示,是模拟大自然中雨的形成的实验装置图.
(1)组装实验装置时,要根据_______(酒精灯/酒精灯及其火焰/烧瓶)高度,先固定好___(铁夹/铁圈),然后再依次固定好其他器材.
(2)点燃酒精灯给烧杯中的水加热,当水沸腾时,往瓶口的上方倾斜放置一金属盘,一段时间后,观察到金属盘的底部出现________,这是因为水蒸气由于______而发生了________(填物态变化名称).
(3)若要使实验效果更加明显,可以在金属盘内盛放适量的____(冰块/热水).
(4)实验时,握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度____(升高/降低),下列生活中的哪个事例与此现象原理一致_____(填序号)
①夏天饮料里加冰块 ②北方储存蔬菜的菜窖里常放几大桶水
③蒸笼蒸馒头 ④通过洒水,给地面降温
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【题目】如图是2010年冰岛火山喷发照片.喷发出的岩浆是多种物质成分组成的液体,在流淌过程中不断降温,就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物:橄榄石——辉石——角闪石——黑云母——正长石——白云母——石英,由此可以判断出这些矿物的熔点依次_______(填“升高”或“降低”).火山喷发时,高温的岩浆会使河面上的冰层________(填物态变化名称),导致河流水位暴涨。
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【题目】丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻质小球,发现两者互相排斥,由此可鉴定( )
A. 小球一定带正电 B. 小球一定带负电
C. 小球可能带负电,也可能带正电 D. 小球一定不带电
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【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中,小宇同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具上如图所示,应先调整光屏的________,使它和凸透镜、烛焰的中心大致_______,以保证烛焰的像能成在光屏的_________。
(1)若保持如图中蜡烛和透镜的位置不变,将光屏移至光具座的“80厘米”刻度处,则光屏上得到烛焰倒立、_________的实像(选填“放大”或“缩小”)。
(2)小宇在实验过程中发现当凸透镜成实像时,像高与像距、物距之间有一定的关系,为了进一步研究,他将5cm高的发光体作为光源进行实验。下表是小宇同学实验时记录的几组数据:
根据表中数据,完成下列问题:
①该凸透镜的焦距为__________米 。
②分析比较实验序号1与2中的物距与像距的大小关系以及成像情况,可以得出的初步结论是:物体通过同一凸透镜成像,当__________时,在凸透镜的另一侧成倒立缩小的实像。
③分析比较实验序号1~5中的像距和像高随物距的变化关系,可以得出的初步结论是:___________________________________________________________________。
④进一步分析表中像高与物高以及像距与物距数据的比例关系,可得出结论:___________________________________________________________________。
⑤若要继续探究凸透镜的所成实像的高度与凸透镜焦距的关系,小宇应该保证 ____________相同,选择不同焦距的凸透镜来做该实验。
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【题目】下列说法中正确的是( )
A. 摩擦起电并没有创造电荷,而是电子在物体间转移
B. 分子是微观世界中的最小微粒
C. 用手捏海绵,海绵的体积缩小了,说明分子间有空隙
D. 将两块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起是因为分子运动的结果
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