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17.下列现象能反映出分子在运动的是(  )
A.蜡烛上冒出烟B.粥内米粒翻滚C.扫地尘土飞扬D.兰花香气四溢

分析 (1)不同的物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散,这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动;
(2)由于分子的体积很小,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现.

解答 解:
A、蜡烛上冒出烟,烟尘颗粒的机械运动,不是分子在运动,分子运动是肉眼看不见的,故A不符合题意;
B、米粒翻滚是米粒做机械运动,不属于分子运动,故B不符合题意;
C、扫地尘土飞扬,尘土是可以用肉眼看到的物体的运动,属于机械运动,故C不符合题意;
D、兰花香气四溢,这是扩散现象,说明分子在永不停息做无规则运动,故D符合题意.
故选D.

点评 要把宏观物体或者物质的运动和微观分子的运动区别开来,解题的关键是要掌握“分子的运动是肉眼看不见的”的这个基本条件.一般来说,闻到气味或者扩散现象都能说明是分子的运动

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.小明在做“测量小灯泡电功率”的实验时,己知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V(阻值约为10Ω).

(1)他在检查仪器时,发现电流表指针如图1所示,则接下来的操作是将电流表的指针调零.
(2)如图2甲所示是小明画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将图乙中未完成的电路接好.要求:电流表、电压表选择合适的量程;滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的电阻变小;导线不能交叉.
(3)小明检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图3所示,此时通过小灯泡的电流是0.22A,灯泡两端的电压1.8V,灯泡的实际功率是0.396W.
(4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端电压,根据记录的数据,小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图象如图4所示,根据提供的信息,计算出小灯泡的额定功率为0.625W,同时可知小灯泡灯丝的电阻随电压增大而增大.
(5)实验中,突然发现电压表的示数变为零,电流表示数增大,电路可能出现的故障是小灯泡短路.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.2014年9月25号,安徽省阜阳市太和县某一小学玩一种叫“臭屁炸弹”的小东西使多名学生出现头晕、腹痛的症状.“臭屁炸弹”是硫化氢做成的“炸弹”,猛地扔到地上,会发出“嘭”的爆炸声并喷出白色液体,同时伴有一股臭味,“炸弹”爆炸时,其内能会减小,多名学生被“臭屁”熏晕是由于硫化氢分子在不停地做无规则运动所引起的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示.下列判断不正确的是(  )
A.该凸透镜的焦距为10cm
B.当u=15cm时成放大的像.投影仪就是根据这一原理制成的
C.把物体由距凸透镜15cm处移动到40cm处的过程中,像逐渐变小
D.当物体由距凸透镜15cm处向40cm处移动时,像和物之间的距离逐渐增大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.阅读下文,回答问题:
如今,许多北方城市为了治理大气污染,往往推行集中供热,用两三台大锅炉就可以为整个城市供热.有人说,南方人已经可以跳过北方的锅炉加管道的供热方式,直接以空调采暖.事实上,空调采暖的费用大、能耗高、舒适感差等弊病是比较明显的.有关调查显示,目前中国城镇符合节能标准的建筑不足3%.与发达国家相比,中国建筑的墙面、地面节能保温程度不及人家的一半,中国民宅的门窗空隙导致的热能损失量是发达国家的几倍甚至十几倍.中国家庭常见的情景是:空调采暖时,电表呼呼地转,却总感受不到温度的明显上升.(改编自:《潦望东方》)
(1)根据上文,你认为造成中国家庭采暖时热能损失的原因主要是哪两个?
(2)文中提到的热能损失(即内能改变)的方式是什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示的电路中,闭合开关,甲、乙两电流表测量的分别是通过哪个电器的电流(  )
A.L1、L2B.L2、L1C.L2、两灯总电流D.L1、两灯总电流

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.在如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是(  )
A.
筷子
B.
起子
C.
钢丝钳
D.
钉书机

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在探究“动能的大小与什么因素有关”时,同学们提出了如下猜想
猜想一:动能的大小可能与物体的密度有关;
猜想二:动能的大小可能与物体的运动速度有关;
猜想三:动能的大小可能与物体的质量有关.
老师提供如下实验器材:刻度尺、四个金属球(30g的铁球、30g的铝球、50g的铁球、60g的铜球)、小木块和长木板.
(1)同学们设计了如下实验方案:按图17组装实验器材,让小球从斜面上由静止滚下,碰上水平面上的小木块后,将木块撞出一段距离,通过比较木块被撞后运动的距离来判断物体的动能大小,这样做的依据是木块被推动的距离大,则说明小球的动能大,反之则动能小.
(2)为了验证“猜想一”,应将30g的铁球和30g的铝球分别从斜面的同一(选填“不同”或“同一”)高度处由静止滚下,撞击水平面上同一位置的小木块,用刻度尺分别测量有关距离.
(3)为了验证“猜想二”,小明所在小组的具体做法是:让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,撞击水平面上同一位置的小木块,用刻度尺分别测量有关距离.(本小题均选填“不同”或“同一”)
(4)小华所在的小组选用了30g的铁球与50g的铁球分别从同一斜面的同一高度由静止释放,目的是控制小球到达水平面速度相同.
(5)实验后,同学们联想到在许多交通事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,想进一步知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如表:
实验序号小球的质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞后运动的距离s/m
130104
2302016
360108
分析表格中对应的实验数据可知:速度对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.如下图甲所示,小明利用该装置进行探究液体内部压强规律,下表是小明探究过程中记录的实验数据:
序号液体深度/cm橡皮膜方 向压强计 
左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm
13朝上18621428
23朝下18621428
33朝侧面18621428
46朝侧面17122958
59朝侧面15824284
6盐水9朝侧面15 424692
(1)小明根据上述数据记录,进行了数据的分析和论证认为,比较序号3、4、5的三组数据可得出结论:同一液体,液体内部压强随深度的增加而增大;
(2)比较序号1、2、3的三组数据可得出结论:同一深度,液体向各个方向的压强相等;
(3)比较序号为5、6的两组数据可得出结论:不同液体的压强还跟液体的密度有关系.

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