| 序号 | 液体 | 深度/cm | 橡皮膜方 向 | 压强计 | |||
| 左液面/mm | 右液面/mm | 液面高度差/mm | |||||
| 1 | 水 | 3 | 朝上 | 186 | 214 | 28 | |
| 2 | 3 | 朝下 | 186 | 214 | 28 | ||
| 3 | 3 | 朝侧面 | 186 | 214 | 28 | ||
| 4 | 6 | 朝侧面 | 171 | 229 | 58 | ||
| 5 | 9 | 朝侧面 | 158 | 242 | 84 | ||
| 6 | 盐水 | 9 | 朝侧面 | 15 4 | 246 | 92 | |
分析 液体压强可能跟液体密度、深度、方向有关;探究液体压强跟深度的关系时,保持液体的密度和方向相同;探究液体压强跟方向的关系时,保持液体的密度和深度相同;探究液体压强跟密度的关系时,保持液体的深度和方向相同.
解答 解:(1)序号3、4、5三组数据同种液体,橡皮膜的方向相同,深度不同,深度越大压强越大,可得出结论:同一液体,液体内部压强随深度的增加而增大;
(2)序号1、2、3三组数据液体的深度相同,液体的密度相同,橡皮膜的方向不同,但压强相等,可得出结论:同一深度,液体向各个方向的压强相等;
(3)序号5、6,是控制了液体深度相同,橡皮膜的方向相同,液体的密度不同,可得出结论:不同液体的压强还跟液体的密度有关.
故答案为:(1)同一液体,液体内部压强随深度的增加而增大;(2)同一深度,液体向各个方向的压强相等;(3)5、6.
点评 掌握液体压强大小的影响因素,利用控制变量法探究液体压强跟各个因素之间的关系.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| t/s | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | … |
| △t水/℃ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
| △t煤油/℃ | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | … |
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只有相互接触的物体才会产生力的作用 | |
| B. | 甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体不一定受到了力的作用 | |
| C. | 一个物体受到了力的作用,它的运动状态可能改变 | |
| D. | 相互平衡的两个力,这两个力的三要素可能相同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 一只鸡蛋的重力大约是0.5 N | |
| B. | 一个人站立时,对地面的压强大约是500 Pa | |
| C. | 把一只篮球从地面拿到讲桌上所做的功大约为2000 J | |
| D. | 小轿车的功率大约为100 W |
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