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如图所示,甲的现象:“从B管右端向管内吹气,A管水面上升”;说明的原理是气体流速越大,压强越   。乙现象:“迅速击打硬纸板,鸡蛋不会随硬纸板飞出”;说明的原理是     具有惯性。
小;鸡蛋

试题分析:从B管右端向管内吹气,A管上方空气流速大,所以压强变小,水面上升;迅速击打硬纸板,鸡蛋由于惯性要保持状态不变,所以不会随硬纸板飞出。
点评:对本题考查的两个知识点,是中考常出现的内容,要求学生能熟练掌握,能解释生活中的现象。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,用尺子快速击打下面的棋子,下面的棋子飞出,上面的棋子却没有飞出,而是落了下来。对这个现象的分析,下列说法正确的是(   )
A.上面的棋子没有飞出,是因为没有惯性
B.上面的棋子落了下来,是因为惯性
C.下面的棋子离开尺继续飞行是利用了惯性
D.下面的棋子由于受到惯性作用由静止变为运动

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小刚骑车时发现,不踩踏脚板,自行车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:自行车滑行的距离可能与道路表面的粗糙程度和自行车的初速度有关.为检验自己的猜想,他在水平木板桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布改变接触面的粗糙程度.
(1)为了探究小球在水平表面滑行距离与小球初速度的关系,小刚先后将小球从斜面    (选填“相同”或“不同”)高度处释放,记录小球在    (选填“相同”或“不同”)表面上滑行到静止的距离,三次实验现象如图所示.

(2)为了探究小球在水平表面滑行距离与接触面粗糙程度的关系,小刚将先后将小球从斜面上的     (选填“相同”或“不同”)高度处释放,三次实验中小球最后静止时如图所示.

(3)综合以上(1)(2)两次实验,可以得出结论:自行车的初速度越大,道路表面越光滑,自行车滑行的距离越     
(4)小刚发现,本实验的装置、做法与探究影响动能大小因素实验的装置、做法有相似之处,结论可能也有相通之处.你认为实验(1)能否用于探究动能大小与速度的关系?     .实验(2)能否用于探究动能大小与质量的关系?     

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小轿车为保护司机安全都安装有安全气囊系统,如图所示,这套系统在汽车突然减速情况下会自动充气弹出,司机由于具有     将直接撞在气囊上,气囊能      (选填“增大”或“减小”) 对司机的压强,不会造成人体伤害.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

足球被踢出去以后还能继续在地面上运动一段时间, 是因为          , 足球的运动越来越慢, 最后停下来,是因为                             。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,小车处在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动.若突然剪断轻绳,则小车
A.将继续向前匀速运动B.运动的将越来越慢
C.将立即停止运动D.受的摩擦力将越来越大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示的实验是来研究牛顿第一定律。

(1)指出实验中应控制不变的相关因素:    __        ____(注:至少指出三个)
(2)为什么要让小车从斜面同一高度滑?_____________
(3)小车在三种不同表面上运动的距离不同说明了:_____________________________
(4)对这个实验作进一步推想,可以得出什么结论?____________________________

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

汽车中有如图所示的电路。电路中上端带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连并接入电路中,M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上,汽车静止时,M上的金属细杆与红、绿灯下端的触头都不接触,当汽车向前启动时
A.红.绿灯都亮B.红、绿灯都不亮
C.红灯亮,绿灯不亮D.红灯不亮,绿灯亮

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示是一起交通“追尾”事故,导致事故发生的原因是汽车B刹车后由于   仍继续向前运动,撞上汽车A.为了行车安全,请给驾驶员提一条合理化建议:   

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同步练习册答案