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    【题目】下列几种估测最符合实际情况的是

    A. 人步行的速度约为1.4m/min B. 正常人的脉搏约为60Hz

    C. 考试所用答题卡的宽度约30dm D. 全新的2B铅笔长约18cm

    【答案】D

    【解析】

    根据生活经验，或需要简单的计算，或要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个即可。

    人正常步行的速度约为1.4m/s左右，故A不符合实际；正常人的脉搏跳动每分钟大约是60-70次，即跳动一次的时间约为1s左右，所以，正常人的脉搏约为1 Hz，故B不符合实际；考试所用答题卡的宽度约10cm=1dm左右，故C不符合实际；一只新2B铅笔的长度在20cm左右，故D符合实际，故选D。

    练习册系列答案
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    【题目】科学技术的发展使人机对话得以实现．在英语学习中，小明与智能机器人用简单的英语进行了交流．关于机器人的声音，下列说法正确的是（ ）

    A.机器人的声音不是由振动产生的 B.机器人的声音可以在真空中传播

    C.机器人的声音与小明的声音的音色不同 D.机器人的声音对小明来说属于噪声

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    【题目】长春市的冬季，有时路旁树枝上会出现霜，从而形成雾凇景观，这一现象属于_____（填物态变化），是_____（吸或放）热过程

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    【题目】在水平地面上，用50N的水平拉力拉着重为100N的小车匀速前进10m，所用时间为20s，求这一过程中：
    ①小车的速度；
    ②拉力所做的功；
    ③拉力做功的功率．

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    【题目】下列有关生活中的估测值，最贴近实际情况的是（ ）

    A. 一袋方便面质量为100g

    B. 教室内黑板的长度为15m

    C. 百米短跑成绩为7.28s

    D. 托起一枚鸡蛋用力20N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远。小红猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。

    (1)为验证其猜想是否正确，她设计了如图所示的实验。将小球置于弹簧的右端，将同一个弹簧每次压缩________的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度)，松开后小球弹开并钻入置于同一位置的相同纸盒，并留在其中，分析比较纸盒______________________，从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小。

    (2)小红根据实验现象认为：小球推动纸盒一起移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和纸盒所具有的能量最终都彻底消失了，你认为小红的观点是__________(选填“正确”或“错误”)的。

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    【题目】“一河诗画，满城烟花”，2019年浏阳国际烟花节的焰火惊艳全球．下列说法中正确的是（ ）

    A.焰火属于自然光源B.焰火在水中的倒影是光的反射现象

    C.先看到焰火后听到爆炸声，说明声速比光速快D.焰火把人影照在地面上，人影是光沿直线传播形成的

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    【题目】在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，实验数据如表：

    次数

    钩码重/N

    钩码上升高度/cm

    弹簧测力计示数/N

    弹簧测力计移动距离/cm

    1

    2

    10

    0.8

    40

    2

    5

    5

    1.5

    20


    （1）第一次实验测得滑轮组的机械效率为 ， 两次相比较，第二次实验测得滑轮组的机械效率第一次实验测得滑轮组的机械效率；（选填“大于”、“小于”或“等于”）
    （2）根据表中数据，能否得出“滑轮组的机械效率与所挂钩码重量有关，钩码越重其效率越高”的结论？答：；请简要说出其中一条理由：；

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    【题目】阅读下面的短文，回答问题，

    牛顿第三定律

    观察和实验表明，两个物体之间力的作用总是相互的，一个物体对另一个物体有力的作用，另一个物体一定同时对这个物体也有力的作用．力是物体与物体之间的相互作用，物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力．把相互作用的两个力分为作用力和反作用力并不是绝对的，我们可以把其中一个力叫做作用力，另一个力就叫做反作用力．

    作用力和反作用力之间存在什么关系呢？把两个弹簧测力计A和B连接在一起（如图所示）．用手拉弹簧测力计A．可以看到两个弹簧测力计的指针同时移动．弹簧测力计B的示数指示了弹簧测力计A对它的作用力F的大小，而弹簧测力计A的示数指示了弹簧测力计B对它的反作用力F'的大小．可以看出，弹簧测力计A和B的示数是相等的．改变手拉弹簧的力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个示数总相等．这说明作用力和反作用力大小相等，方向相反．

    两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，这就是牛顿第三定律．

    牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛，例如，走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进．轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进，汽车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦力，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使汽车前进，汽车的牵引力就是这样产生的．如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，汽车就不能前进．

    (1)①两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小________，方向________ ，作用在________上，这就是牛顿第三定律．

    ②以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，在这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小________（大于／等于／小于）鸡蛋对石头的作用力大小．

    (2)①人走路时用脚蹬地，脚对地施加一个作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，则这两个力的大小关系是 （______）

    A．F1>F2 B．F1<F2 C．F1=F2 D．无法确定

    ②下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是 （______）

    A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力

    B．汽车行驶时，汽车车轮对地面向后的力与地面对车轮向前的力

    C．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力

    D．静止在桌面上的茶杯所受的重力与桌面对它的支持力

    E．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力

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