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    【题目】人能分辨出二胡和小提琴发出的声音．主要是因为这两种乐器发出的声音（ ）

    A. 响度不同 B. 音色不同 C. 音调不同 D. 振幅不同

    【答案】B

    【解析】试题分析：声音的特性包括：音调、响度、音色；音调是指声音的高低，频率越高，音调越高；响度是指声音的强弱，物体振幅越大，响度越大。听者距发声者越远响度越弱。增大振幅，减小声音的扩散，可以增加响度；音色是指声音的特色，与发声体的材料和结构有关。不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同（辨别是什么物体发的声靠音色），故选B

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有些饭店在洗手间外安装了热风干手器，手一靠近它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是( )

    A.加快了水面空气的流动

    B.提高了水的温度,并增大了水的表面积

    C.加快了水面空气的流动，提高了水温，也可能增大了水的表面积

    D.加快了水面空气的流动并增大了水的表面积

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是 (选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷 形成的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小林坐在行驶的火车上，以他乘坐的火车为参照物，铁轨是 （选填“运动”或“静止”）的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电路就是用导线把电源、 、开关等元件连接起来组成的电流的路径，蓄电池作为电源使用时将 能转化为电能．给手机电池充电，是 能转化为 能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列数据中最接近事实的是（ ）

    A. 我们所用物理教材的厚度约为5cm

    B. 人步行速度约4km/h

    C. 洗澡水的温度是100℃

    D. 正常人心脏跳动1次时间约0.2s

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】(12分)在“测定小灯泡电功率”的实验中，实验室有以下器材：小灯泡（额定电压为2.5V，电阻约为10 Ω）、电流表(0-0.6 A 0-3 A)、电压表(0-3 V 0-15 V)、开关、电压为4V的电源、滑动变阻器、导线若干。

    图甲 图乙

    (1)根据图甲提供的电路图，用笔画线代替导线，将图乙的实物图连接成实验电路。

    (2)根据实验中需要测量的物理量，请在方框内画出记录实验数据的表格：

    (3)实验过程中，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表没有示数，电流表指针有明显的偏转，分析电路故障的原因可能是

    A．小灯泡断路

    B．只有小灯泡短路

    C．只有滑动变阻器短路

    D．滑动变阻器断路

    (4)电路故障排除后，某次实验中，电流表示数是0.2A，电压表示数如右图所示，示数是_________V，此时小灯泡的功率是__________w。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在交通繁忙的路口，环保部门有时会安装某种装置﹣﹣噪声显示牌，用来监测路口的“动静”，显示牌的示数会随着声音的变化而变化，如“60，70，80，…”显示牌示数的变化反映了声音的 发生了变化，显示牌示数的单位是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】晓华和同学取两张等大的同型号圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示，再将它们做成图乙所示的两个锥角不同的大小纸锥，进行纸锥下落快慢的研究：

    （1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放．此时应该拿至图乙的 （选填“A”或“B”）所示的位置释放，同时记录纸锥下落至地面的 ，就可比较纸锥下落的快慢；

    （2）如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有 和 ；参照速度格式，请把实验表格中①和②两处填写完整；

    （3）晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重（即质量）有关，并打算用第（1）题中的两个纸锥，研究纸锥下落快慢与锥角的关系，晓华认为不科学，你认为原因可能是： ．

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