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3.如图所示,小明同学用相同规格的一个动滑轮和一个定滑轮分别按甲乙两种方法分别把两袋沙和一袋沙从一楼地面提到二楼地面,若不计绳重与摩擦,用甲方法所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙方法所做的总功为W2,机械效率为η2;,则(  )
A.W1>W2   η12B.W1<W2   η1<η2C.W1>W2   η1>η2D.W1<W2   η12

分析 由图可知甲是滑轮组,乙是动滑轮,若不计绳重与摩擦,两次的额外功相同,根据其有用功的大小,结合总功等于有用功加上额外功,可以比较出两种情况的总功大小.然后利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%即可比较出二者机械效率的大小.

解答 解:由图可知,甲是由一定、一动组成的滑轮组,乙是动滑轮,若不计绳重与摩擦,两次的额外功相同,
由于甲是提了两袋沙,所以有用功大,
又因为总功等于有用功加上额外功,
所以甲方法的总功大,即W1>W2
由公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{额外}}$×100%可知,
两种方法的额外功相同,甲方法有有用功多,所以机械效率更高,即η1>η2
故选C.

点评 此题主要考查功的计算和机械效率的大小比较这一知识点,比较简单,主要是学生明确哪些是有用功,额外功,总功,然后才能正确比较出两种情况下机械效率的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,实验数据记录如表.
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
6020645
食用油6020668
(1)从表中数据可知,水和食用油的质量相同(选填“相同”或“不相同”),其中加热时间粗略反映了物质吸热的多少.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.

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Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离.
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(1)步骤I是为了研究动能大小与速度的关系.
(2)步骤Ⅱ是为了研究动能大小与质量的关系.
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