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    14．在探究杠杆平衡条件的实验中：
    （1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向左调节．
    （2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码3个．杠杆在水平位置平衡的主要目的便于测量力臂，同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响．
    （3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变大（变大/变小/不变），其原因是：其力臂变小．

    分析 （1）调节杠杆两端的平衡螺母，使平衡螺母向上翘的一端移动，使杠杆在水平位置平衡，杠杆在水平位置平衡；
    （2）根据杠杆的平衡条件可以求出在B处挂钩码的个数；杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响．
    （3）动力和阻力在支点的同侧时，二力的方向相反；阻力和阻力臂不变时，弹簧测力计倾斜，动力臂变小，动力变大．

    解答 解：（1）杠杆右端低，左端高，平衡螺母向上翘的左端移动，使杠杆在水平位置平衡；
    （2）设一个钩码的重力为G，杠杆一个小格代表L，
    图甲中，杠杆的左端：4G×3L=12GL，
    B处的力臂为4L，杠杆的右端：F2×4L=12GL，解得F2=3G，即在B处挂3个同样的钩码；
    杠杆在水平位置平衡，最大的好处是力臂在杠杆上，便于测量力臂，同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响；
    （3）如图乙，弹簧测力计竖直向上拉杠杆时，拉力力臂为OC，弹簧测力计倾斜拉杠杆，拉力的力臂小于OC，拉力力臂变小，拉力变大，弹簧测力计示数变大．
    故答案为：（1）左；（2）3；便于测量力臂，同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响；（3）变大；其力臂变小．

    点评 利用杠杆平衡条件，可以求出力或力臂大小，也可以判断杠杆是否平衡，或判断力的大小变化等，杠杆平衡条件应用很广泛．

    练习册系列答案
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    A．一元硬币的直径是10cmB．初中生正常步行的速度是1.2m/s
    C．一中学生的重是50ND．岳阳夏天平均气温是50℃

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    5．在探究“力和运动的关系”的实验中：

    （1）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系，图A实验中小宇先后三次将小球从同一斜面上的同一高度处由静止释放，这样操作的目的是使小球到达水平面的初始速度相等．
    （2）在上述三次实验中若不考虑空气阻力影响，则小球在三种不同材料的表面上克服摩擦力做的功相等（选填“相等”、“不相等”或“无法判断”）．
    （3）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，小斌同学设计了如图B所示的探究实验．将质量相等的A、B两个小球先后从同一斜面的不同高度由静止滚下（hA＞hB），推动同一小木块在相同的水平面上运动不同的路程．两次实验中，木块滑动时受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则f甲=f乙（选填“＞”、“＜”或“﹦”）．甲实验中小球对木块做功多，是因为A球在水平面上的动 能大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．有一种声纹锁，只有主人说出事先设定暗语才能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开．这种声纹锁主要是依靠声音音色来辨别主人；外科医生可以利用超声波击碎人体内结石，这说明声波能传递能量．

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    9．某剧组为拍摄节目需要，设计了如图所示的拉力装置来改变照明灯的高度，轻质杠杆ABO可绕O点转动，请在图中画出：
    （1）杠杆所受拉力的力臂L1；
    （2）照明灯所受重力的示意图．

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    19．如图是电磁波家族的一部分，微波的波长比通信用的无线电波短，用微波炉加热食物时，水分子比其它分子更容易吸收微波的能量，据此推测（　　）
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    B．微波的波长比可见光短
    C．微波的频率比可见光高
    D．越干燥的食物在微波炉中温度上升越慢

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．图甲是车门迎宾灯，其内部结构示意图如图乙，点亮光源后，在地面上出现清晰的像．
    （1）在图乙中标示出物距；
    （2）画出图乙中所示两条光线经过凸透镜之后的光线；
    （3）请完整说明地面上的像的特点倒立放大的实像．

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    3．如图所示的情境中，关于力对物体做功的叙述，正确的是（　　）
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    4．如图所示，小王通过滑轮组向高处提升重210N的物体，动滑轮重10N，定滑轮重15N，不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦．8s内物体匀速上升4m，则该8s内（　　）
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