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【题目】在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中,让小车从斜面上由静止释放,小车下滑后撞击斜面底端的木块。请回答下列问题:

(1)小车进入水平面时的动能是由__________________转化来的,实验时通过__________________来比较动能大小。

(2)将同一小车从斜面不同高度由静止释放,如图甲、乙所示,是探究动能大小与______________的关系,得出的结论是:___________________________________________________

(3)实验中若使用的木块质量较大,为确保实验仍有较明显的现象,有很多种方法。请答一种方法:____________________

【答案】 重力势能 被撞击的木块在水平面上移动距离的大小 速度大小 质量相同时,物体的速度越大,动能越大 增大小车下滑的高度

【解析】试题分析:(1)小车在斜面滑动水平面上时,高度减小,速度增大。高度与势能有关;速度与动能有关;进入水平面时的动能是由重力势能转化来的;实验时通过观察被撞击的木块在水平面上移动的距离大小来比较动能大小;

2)向一小东从斜面不同高度由静止将放,控制了质量一定,速度不同,是探究动能大小与速度的关系,得出的结论是:质量相同时,物体的速度越大,动能越大;

3)实验中若使用的木块质量较大,为确保实验仍有较明显的现象,可以增加小车下滑的高度等。

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A. 分别保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行实验

B. 分别保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行实验

C. 分别保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行实验

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(1)图甲和图乙分别是一、二两小组同学所做的实验.他们的实验操作有错误的是组.

(2)图丙是他们实验中观察水沸腾(前/时)出现的情景.

(3)当温度接近90℃时,三组同学每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,请你分析水的沸点是℃.由此可以判断实验室的大气压(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压.

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度/℃

85

87

89

92

94

96

97

98

98

98


(4)以上各组同学通过实验观察到水在沸腾过程中温度(选填“升高”、“降低”或“不变”).
(5)图丁是三、四两小组根据实验记录数据得到的a、b两种不同图象,其原因可能是水的不同.

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【题目】小华所在小组的同学为了研究水的沸腾,取了200g的水加热,下表是他们记录的有关数据.

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

水温/℃

90

92

94

96

97

98

99

99

99

99


(1)图中,表示水沸腾的图是

(2)根据表中数据分析可知,水在沸腾时的特点是
(3)小华发现,水从开始加热到沸腾这段时间过长.如果要适当缩短实验时间,则可行的一种方法是
(4)试分析水的沸点不是100℃的可能原因(写出一种即可)

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