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    小组同学探究“冰的熔化特点”，实验装置如图甲所示．

    　　 　 　　 　

    甲 乙 丙 丁

    (1)图乙中的温度计示数为_______ ℃.

    (2)小明绘制的温度－时间图象如图丙所示．由图可知：冰是______(填“晶体”或“非晶体”)，理由是_____；0～2 min升温比5～10 min快，原因是_____．

    (3)小明实验后，小华重新加冰、温水，也做了该实验，绘制的温度—时间图象如图丁所示，丙、丁图象的差异是因为小华在实验中_________(回答一点即可)．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：北师大版2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：5.5物体的颜色 题型：单选题

    光的世界是丰富多彩的，关于以下光现象，说法正确的是（　　）　 

    A． 小孔成像利用了光的反射

    B． 游泳池注水后，看上去好像变浅了，这是光的色散

    C． 人能看到物体，是因为从人眼发出的光照到了物体上

    D． 太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光，这是光的色散

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    科目：初中物理 来源：2019届中考物理（云南专版）练习：题型复习(四)　实验题 题型：实验题

    木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，对它们取不同质量进行完全燃烧，得到了下表的数据：

    (1)从表中的数据可以得到，相同质量的不同燃料，它们完全燃烧所释放的热量是______(填“相同”或“不同”)的；对于同一种燃料，质量越大，完全燃烧所释放的热量越______(填“多”或“少”)．

    (2)从表中的数据还可以看出，对于同一种燃料，______和_____的比值是不变的，这个不变的比值，反映了燃料本身的一种性质，物理学中把它称之为_____，它是用来描述燃料完全燃烧时，释放热量能力大小的物理量．

    (3)完全燃烧0.01 m3的天然气放出的热量是________J(q天然气＝4.2×107 J/m3)；如果这些热量完全用于加热水，可使_______ kg的水温度升高10 ℃[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]；实际加热这些水所燃烧的天然气比上述要多许多，原因是用燃气灶烧水时，除了水吸收的热量外，一部分传给了盛水的容器，另外一部分传给了_____(答一个即可)．

    (4)在烧水过程中，人们关心的是燃烧天然气所放出的热量中有多少被水吸收，为了衡量水吸收的热量在完全燃烧天然气放出的热量中所占比例，物理中引入_____来描述，我们总是希望它的值越______越好．

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    科目：初中物理 来源：2019届中考物理（云南专版）练习：题型复习(四)　实验题 题型：实验题

    在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，提出了如下的多种猜想：

    A．可能与物体浸没在液体中的深度有关；

    B．可能与物体的密度有关；

    C．可能与物体的体积有关；

    D．可能与物体浸在液体中的体积有关；

    E．可能与液体的密度有关；

    为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的实验．

    器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳．

    (1)分析比较实验③④，可以验证猜想_______是正确的：分析比较实验④⑤，可以验证猜想_______是错误的(填序号字母)；

    (2)分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想_______是错误的；

    (3)分析比较实验_______可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关；

    (4)由图知：铁块浸没在水中受到的浮力是_______，盐水的密度为 ________kg/m3；

    (5)该实验探究主要运用的科学探究方法是_________．

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    科目：初中物理 来源：2019届中考物理（云南专版）练习：题型复习(四)　实验题 题型：实验题

    在学习摩擦力时，小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：

    a．接触面所受的压力

    b．接触面的粗糙程度

    他通过如图所示实验，并记录实验数据：

    （1）如图甲，在木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，从而测出木块与长木板的滑动摩擦力

    （2）如图乙，在木块上加一砝码，从而改变木块对长木板的压力，测出此情况下的滑动摩擦力。

    （3）如图丙，在木板上铺上毛巾，从而改变木块与长木板的粗糙程度，保持木块上的砝码不变，测出此情况下的滑动摩擦力。

    ①在以上实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据_____知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小。在第1次实验中，滑动摩擦力为_____N；若拉力增大到2N，木块做加速运动时，滑动摩擦力为_____N

    ②比较第1、2次实验得出结论：_____

    ③比较第2、3次实验得出结论：_____。

    ④如图丁所示，小强还利用以上实验器材来研究木块所受到的滑动摩擦力。他水平拉动木板向右加速运动的过程中，木块相对地面保持静止，木块受到木板的摩擦力大小_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的读数，方向是_____。

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    科目：初中物理 来源：2019届中考物理（云南专版）练习：题型复习(四)　实验题 题型：实验题

    利用如图装置进行探究光的反射规律实验

    （1）让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上：用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是选填_____。（“入射角”成“反射角”）

    （2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如下表

    序号

    ∠i

    ∠r

    1

    30°

    30°

    2

    45°

    45°

    3

    50°

    50°

    分析数据可得：反射角_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角：当入射角变大时，光线OF____（选填“远离”或“靠近”）直线ON。

    （3）以直线ON为轴线。把纸板B向前或向后折，在纸板B上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线OF，由此说明反射光线、入射光线与法线在_____（选填“同一”或“不同”）平面内。

    （4）实验中，从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于_____（选填“镜面反射”或“漫反射）

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上　2.3 声的利用 同步测试卷 题型：单选题

    在日常生活中，人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的质量。以下几种说法中，不能用来达到这一目的的是( )

    A. 铁匠用小锤敲打烧红的毛坯

    B. 瓜农用手拍西瓜

    C. 顾客用手轻轻敲打瓷器

    D. 铁路工作人员用锤子敲铁轨

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    科目：初中物理 来源：2018秋（沪粤版）九年级物理上册：第十二章复习检测题B 题型：实验题

    如图所示，为比较 a、b 两种液体的比热容及 1、2 两种燃料的热值，甲、乙、丙三图中的装置相同，燃料的质量均为 10g，烧杯内的液体初温相同。当燃料燃烧完时，立即读取相应温度计的读数，分别为 T 甲、T 乙、T 丙，且有 T甲＞T乙＞T 丙。

    （1）在实验中，三个烧杯中 a、b 液体的___________必须相同；

    （2）比较 a、b 两种液体的比热容，应选择___________两图进行实验，实验液体 a 的比热容 ca 与实验液体 b 的 比热容 cb 相比，ca_________cb（选填“＞”、“=”或“＜”）；

    （3）比较 1、2 两种燃料的热值，应选择___________两图进行实验，实验燃料 1 的热值 q1与实验燃料 2 的热值q2相比，q1________q2（选填“＞”、“=”、“＜”）；

    （4）在甲装置中，若燃料为酒精（q 酒精=3×107J/kg），烧杯内的液体为水，其质量为 200g，点燃燃料直至燃 料烧完，温度计的示数由 20℃上升到 70℃，再结合“10g”燃料这一数据，计算出燃料的热值，通过 实验算出的热值与实际相比__________（选填“偏大”或“偏小”），理由是__________________________________________。

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    科目：初中物理 来源：2019届中考物理（云南专版）练习：题型复习(五)　综合计算题 题型：综合题

    用如图所示滑轮组提升重物．人用50 N的拉力F，15 s内使重为90 N的物体匀速上升了3 m．不计绳重和摩擦，求：

    (1)人拉绳子做功的功率；

    (2)滑轮组的机械效率；

    (3)如果用同一滑轮组只改变绕线方法，提升相同的重物，机械效率如何变化？

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    同步练习册答案