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15.如图所示的是天文爱好者所用望远镜的原理图,从图中可知目镜和物镜都是凸透镜.其中物镜的焦距比较长,目镜的焦距比较短.

分析 望远镜望是由两组透镜组成,物镜成倒立、缩小的实像,与照相机的成像原理相同;目镜成正立、放大的虚像,与放大镜的成像原理相同.

解答 解:望远镜的物镜和目镜都是凸透镜,图中物镜焦距长,目镜焦距短,是为了使像放大更大的倍数.
故答案为:凸透镜;物镜;目镜.

点评 本题考查了望远镜的特点,属于基础知识的考查,比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示现象中,应该用光的直线传播来解释的是(  )
A.
观察车后情况
B. 
只见树叶不见天空
C.
水中倒影
D.
隔着玻璃砖看木棒

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.某探究小组的同学,在课外探究钟摆的摆动一次的时间与什么因素有关的实验时,记录了如下表所示的数据,请你根据表中的内容回答下列问题:
实验次数摆球种类摆线的长度L/m摆动次数所用时间t/s
1木球0.2556
2木球1.00512
3木球1.001024
4铝球0.2556
5铝球1.00512
6铝球1.001024
(1)摆钟的快慢可能跟摆长、摆重和摆角有关,本实验过程应用了控制变量法的方法来探究的;
(2)分析对比表中试验次数1和4或2和5或3和6的数据,你可以得出的结论是:钟摆摆动一次的时间与摆锤种类无关(选填“有关”或“无关”);
(3)分析对比表中实验次数1和2或4和5的数据,你可以得出的结论是:钟摆摆动一次的时间与摆长有关,摆长越长,所用时间越长;
(4)因此我们发现家中的摆钟变慢时,可以采取缩短摆长的方法,使它走时准确.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.在实验室里,老师为甲、乙两组同学分别提供了如下的器材:Ll灯“4V 4W”,L2灯“4V 1W”,滑动变阻器一个(0-100Ω),开关一只,一个电压为8V的电源,导线若干,让甲、乙两组同学分别设计使两灯同时正常发光的电路,甲组同学设计了如图a所示电路.
(1)请你计算出两灯同时正常发光时,该电路的总功率;
(2)利用现有器材,帮助乙组同学设计一个与甲组不同的电路,在下面方框内(图b)画出电路图,并计算你所设计电路中滑动变阻器接入电路的阻值;
(3)请你对甲、乙两组同学设计的电路进行合理的评价.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.两个用电器连接在同一电路中,用电流表测得通过它们的电流相等,下列说法正确的是(  )
A.它们一定是串联的B.它们一定是并联的
C.它们可能是并联也可能是串联的D.以上都不对

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.为测量大气压强的数值,小明同学进行了如下实验,将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面,挤出塑料吸盘内的空气,请你继续她的实验步骤:已知提供的器材有小桶、细沙;
(1)要完成实验,还需要的器材有:弹簧测力计、刻度尺
(2)写出接下来实验步骤及要测的物理量符号:
(3)吸盘即将脱离玻璃板时,空气对塑料吸盘的压力大小是F=G,所测大气压强的数值是p=$\frac{4G}{π{d}^{2}}$.(用上面的符号表示)
(4)该方法所测大气压强数值往往比实际值小一些,你认为产生这一误差的原因可能是(一条即可):吸盘中的空气没有完全挤出.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.用梳子梳理被风吹乱的头发,却越梳越蓬乱,请你用学过的知识加以解释.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小鹏组的同学们在探究“导体中的电流与导体的电阻及加在它两端电压的关系”
(1)请画出电路图,并按电路图将如图中的各元件连接起来,并要求滑片P向右移动时,电流表示数变大;
(2)测量的步骤及数据:①按电路图练级电路;②首先把10Ω的电阻连入电路,滑动滑动变阻器的滑片,改变电阻两端的电压,得三组数据如表一所示;③分别把三个阻值不同的电阻连入电路,调节滑动变阻器的滑片,始终保持每个电阻连端的电压为2V,测得三组数据如表二所示.
表一:电阻R1=10Ω
电压(V)123
电流(A)0.10.20.3
表二:电压U=2V
电阻(Ω)51020
电流(A)0.40.20.1
分析与结论:
分析表一得出的结论是:在电阻一定时,电流与电压成正比;
分析表二得出的结论是:在电压一定时,电流与电阻成反比.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.某同学用一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、13.75cm,其中错误的数据是13.75cm;则该物体的长度应记为12.35cm.

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