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    15．三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详，甲图中和尚们商量出新的挑水方案，胖和尚一人挑两小桶，瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶，以下说法中不正确的是（　　）
    A．乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离
    B．丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以让瘦和尚往前移动一点距离
    C．乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将后面水桶B往后移动一点距离
    D．丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以将水桶往后移动一点距离

    分析 从图乙可知，右边水桶B向下沉，从杠杆的平衡条件FALA=FBLB可知，水平时右边的力与力臂乘积较大，应减小右边的力与力臂的乘积或增大左边的力与力臂的乘积．从而判断A、B是否符合题意．
    从丙图中可看出，左边是小和尚，而右边是瘦和尚，可以以小和尚的肩膀和扁担接触点为支点，再根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2进行分析，判断C、D是否符合题意．

    解答 解：从图乙可知，右边水桶B向下沉，从杠杆的平衡条件FALA=FBLB可知，水平时右边的力与力臂乘积较大，应减小右边的力与力臂的乘积或增大左边的力与力臂的乘积．
    A、胖和尚将他的肩往后移动一点距离，从而可以减小LB，使FBLB减小，即减小了右边的力与力臂的乘积，故A正确，不符合题意．
    B、从丙图中可看出，以小和尚的肩膀为支点O，水桶为阻力，瘦和尚的肩膀施加的力是动力，L2是阻力臂，L1是动力臂，若让瘦和尚往前移动一点距离，则瘦和尚那边的力臂L1就变大，而F2L2的乘积不变，根据杠杆原理F1L1=F2L2可知：为了维持平衡，那么瘦和尚那边的力F1要变小，所以减轻了瘦和尚的负担，故B正确，不符合题意．
    C、胖和尚将后面水桶B往后移动一点距离，从而可以增大LB，使FBLB增大，即增大了右边的力与力臂的乘积，故C错误，符合题意．
    D、若水桶远离瘦和尚移动，则阻力臂L2就减小，而阻力F2和动力臂L1不变，根据杠杆原理F1L1=F2L2可知：为了维持平衡，那么瘦和尚那边的力F1要减小，所以减小了瘦和尚的负担，故D正确，不符合题意．
    故选C．

    点评 这是一个在实际生活中应用的问题，由杠杆的平衡条件可知，要减轻瘦和尚的负担，那么需要延长瘦和尚到支点的距离．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．竖直上抛的小球，向上运动时，如果一切外力突然消失，那么小球将（　　）
    A．一直向上做匀速直线运动B．静止不动
    C．先向上，后向下运动D．立刻向下运动

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    科目：初中物理 来源：2017届福建省九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于家庭用电，下列说法中不正确的是（ ）

    A. 家庭电路发生短路，容易酿成火灾。

    B. 开关用绝缘材料包裹，即使湿手也可以触摸开关。

    C. 测电笔中氖管发光时，有微弱电流通过人体。

    D. 空气开关跳闸后，要排除故障后再将空气开关复位。

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．物理实验复习时，小美和小丽在探究有关杠杆平衡的问题．小美的实验如下：

    （1）如图1（a）所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向右旋．（填“左”或“或”）
    （2）如图1（b）所示，在A位置上挂两个相同钩码，应该在B位置挂上1个同样的钩码，才能使杠杆在水平位置平衡．
    （3）如图1（c）所示，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将变大（填“变大”“变小”或“不变”）．
    小丽的实验如下：
    （4）先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧各挂如图2甲所示的钩码后，杠杆的左端下降．要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将左侧2个钩码取下挂到右侧钩码下面即可．
    （5）小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果框框杠杆转至竖直位置，如图2乙所示．小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡．你认为原因是水平位置时动力臂为零．
    （6）小丽认为（5）问中拉力是做功的．如果每个钩码的质量均为50g，杠杆上每格的长度均为10cm，在水平向右的拉力F作用下，杠杆从竖直位置拉着转过60°的过程中，拉力F的大小变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），拉力F所做的功至少为0.15J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．小东在做测量盐水密度的实验：

    （1）他应将天平放在水平桌面上．
    （2）当调节天平横梁平衡时，将游码移至横梁标尺左端的零刻度线处，
    （3）他发现指针停在如甲图所示，他应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）移动，使天平平衡．
    （4）图乙中烧杯和盐水的总质量是26.2g．若测出空烧杯的质量m1=4.2g；将烧杯中的盐水倒入量筒，读出量筒中盐水的体积V为20cm3；则盐水的密度是1.1 g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示的电路中，有一盏正常发光的电灯突然熄灭，经检查发现保险丝完好，用测电笔插进插座的两个孔，氖管均发光．造成这一现象的原因可能是（　　）
    A．进户的零线断了B．插座发生短路了C．进户的火线断了D．电灯的灯丝断了

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下面是小琴同学测某油密度的实验步骤，其中能较精确测出菜油密度的步骤是（　　）
    ①把天平放在水平台上调平
    ②用天平测出烧杯和剩余菜油的质量m1
    ③把适量的菜油倒入烧杯中，测出菜油和烧杯的总质量m2
    ④把菜油倒入量筒中，测出菜油的体积V
    ⑤由ρ=$\frac{m}{v}$，计算出菜油的密度ρ油=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$．
    A．①②③④⑤B．①③④②⑤
    C．①④③②⑤D．以上测法一样精确

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小军为了测量某品牌老醋的密度，进行以下实验：
    A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量 m1；
    B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量 m2；
    C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；
    D．将天平放在水平工作台上，调节天平平衡；

    （1）以上操作的正确顺序是：DBCA（填字母代号）．
    （2）若将天平放到水平桌面上时，发现如图l所示情况，他应向右调节平衡螺母；
    （3）由图可得，倒入量筒的老醋的质量为45g，倒入量筒老醋的体积为40cm3，则老醋的密度是1.125g/cm3=1.125×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．某兴趣小组提出利用“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置（如图所示）与所需点的器材（斜面、木块、不同质量的小钢球）来探究“影响重力势能大小的因素”的设想．请你帮助完成如下实验方案：
    （1）实验中通过观察木块被推出的距离的大小，来判断小球重力势能的大小．
    （2）本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论，原因是小球和木块将会做匀速直线运动．
    （3）实验中为了要探究重力势能与物体的质量的关系要选用图中乙，具体的操作方法是让小球从相同（选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下．
    （4）研究重力势能与物体的高度的关系．
    （5）通过比较分析可以得出的结论是重力势能的大小与物体的质量和高度有关．

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