精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
3.(1)如图甲中刻度尺的分度值是1mm;所测物体的长度是4.60cm;
(2)天平平衡时,砝码的质量和游码的示数如图乙所示,则被测物体的质量为28.0g.

分析 (1)刻度尺的读数方法:起始端从0开始,末端刻度值即为读数,起始端没从0开始,最后读数应为末端刻度值减去起始端刻度值;
(2)天平的读数方法:天平平衡时砝码的示数加上游码的示数为物体的质量.

解答 解:解:(1)如图甲所示,刻度尺的分度值是1mm,起始端从5.00,末端刻度值为9.60cm则物体的长度为9.60cm-5.00cm=4.60cm;
(2)天平平衡时的示数等于砝码加上游码的示数,游码标尺的分度值是0.2g,所以物体的质量为20g+5g+3.0g=28.0g.
故答案为:(1)1mm;4.60;(2)28.0g.

点评 本题考查了刻度尺和天平的使用,注意刻度尺要估读到分度值的下一位,天平需要在平衡后再读数.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在我们的生活中很多时候都要用到内燃机,请你说出内燃机一个工作循环有哪几个冲程?同时从能量转化的角度看,说出其中两个冲程的能量转化?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率与动滑轮重G动的关系:
(1)实验时,应匀速竖直向下拉动弹簧测力计.
(2)改变动滑轮重,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图乙所示的图象.分析可知:被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低.
(3)分析图象中的A点可知,被提升物体所受的重力为4N.(忽略绳重和摩擦)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.如图所示是我市太白湖龙舟赛的比赛场景,运动员登舟后,某龙舟吃水线显示排开水的体积为3m3,该队以200s的成绩夺得了1000m比赛的冠军.若比赛过程中该队龙舟的运动可看作匀速直线运动,龙舟运动过程中受到的阻力是龙舟和运动员总重力的0.1倍,ρ=1×103kg/m3,g取10N/kg,请计算:
(1)该龙舟运动的平均速度.
(2)运动员在比赛过程中划船的总功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.给你一只标有“10Ω 1.2A”定值电阻和一只“20Ω O.5A”的定值电阻,在保证所有电路元件安全的前提下,若并联接入电路,则电路中允许通过的最大电流为(  )
A.1.7AB.1.6AC.1.5AD.1.2A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.在铝、铜、硅、塑料四种材料中,可以制作二极管的半导体材料是硅,属于绝缘体的是塑料,从导电性能方面考虑,制作导线时选用铜最好.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.把一个石块挂在弹簧测力计下,当石块浸没在盛满水的溢水杯中时,弹簧测力计的示数将减小,说明石块在水中受到浮力的作用;当水不再从溢水杯中溢出时,用弹簧测力计测出被石块排开的水重,会发现石块浸没在水中时,弹簧测力计减小的示数与石块排开的水重相等,这表明石块在水中受到的浮力等于它排开的水重.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图甲所示.
实验次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填表:
(1)通过对如表数据的分析,可以得出是:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和;
(2)测量三次的目的是:避免实验现象的偶然性,使结论具有普遍性;
(3)在实验中我们可以采用换用不同的灯泡的方法改变电流的大小从而进行三次实验;
(4)结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见:使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流.
(5)小王在实验之前检查仪表时发现:电流表有电流通过时能自由偏转;电流表未接人电路时,电流表指针如图乙所示,出现这种现象的原因:电流表使用前没有将指针调到零刻度线处.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.在“探究滑轮组机械效率”的实验中,某实验小组采用A、B两种不同的滑轮组进行试验(如图甲所示),发现了一些实际问题,下表是实验中的几组数据.
次数装置物块重/N物块上升高度/m拉力/N测力计移动距离/m总功/J机械效率η
1A0.500.20.200.40.08125%
2A1.900.20.950.40.38100%
3B0.500.20.250.6  
4B1.900.20.750.60.4584.4%

(1)实际中机械效率η<(填“>”“=”或“<”)1.通过观察图乙和图丙,手持弹簧测力计在竖直方向时,发现指针的位置不同,图乙中指针在零刻度线的下方,图丙中指针在零刻度线处.
(2)表格中1、2两次实验的机械效率分别是125%和100%,原因是:用滑轮组A进行试验时,弹簧测力计的示数比细绳实际拉力做的功要小,因此测得的机械效率比实际效率要高.
(3)实验总结:在测量滑轮组机械效率的实验中,考虑弹簧测力计对读数的影响,测拉力时,弹簧测力计一般要竖直向上匀速移动,若弹簧测力计倒置时测拉力,要先将指针调至零刻度线处.
(4)第3次实验中,通过表格中的数据,计算总功为0.15J,机械效率为66.7%.
(5)通过比较第3次和第4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体的重力有关.

查看答案和解析>>

同步练习册答案