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15.国产歼-15舰载战斗机在“辽宁”号航母上已经成功完成起飞动作.如图为歼-15在航母平台上滑行后起飞,飞机在舰上滑行起飞时,机翼上表面空气流速大于(选填“大于”、“小于”或“等于”)下表面空气流速,机翼受到一个向上的压力差使飞机起飞.为了增加机翼与空气的相对流速,歼-15应该逆(选填“顺”或“逆”)风起飞,飞机从舰上起飞以后,辽宁舰受到的浮力减小(选填“增大”、“减小”或“不变”).

分析 (1)空气和水流动时有快有慢,流体在流速大的地方压强较小,在流速小的地方压强较大.
飞机起飞的原因是上方空气流动速度较快,压强较小,所以产生了向上的升力,压强差越大,升力越大;
(2)航母上的舰载机飞离后,航母自重减小,航母仍然漂浮,根据漂浮时浮力与重力相等分析受到的浮力的大小变化.

解答 解:
等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于上表面弯曲、下表面平直,所以空气通过机翼上表面的流速大,通过下表面的流速较小;因为机翼上方的空气流速大,压强较小;机翼下方的空气流速小,压强大,所以机翼受到一个向上的压强差,飞机受到向上的压力差,也就是升力;
当舰载机逆风起飞时,上下面的压强差较大,产生向上的升力较大,所以逆风便于起飞;
飞机起飞后,航母仍漂浮,浮力等于重力,但由于航母的总重力减小,所以受到的浮力将变小.
故答案为:大于;逆;减小.

点评 此题是一道联系实际的应用题,考查了流体压强与流速的关系、阿基米德原理的应用,同时渗透了情感态度价值观.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置,其中A、B是两段相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是玻璃板.
(1)取两段相同的蜡烛目的是既可以比较物与像的大小关系;也可以确定像的位置;
(2)为了便于观察,该实验最好在较黑暗 环境中进行 (填“较明亮”或“较黑暗”);
(3)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛的像A′.此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A′完全重合.但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A′完全重合,你认为造成这种情况的原因可能是什么?玻璃杯没有竖直放置.
(4)实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像,这是由于玻璃杯有一点的厚度造成的;
(5)发现问题并改进后,小红重新做实验,并在白纸上记录下实验后像与物对应的位置,如图乙所示,接着小红就在记录的白纸上进行相关处理,请问这样有什么不妥?实验次数太少不能找到普遍规律,你认为接下来应该怎么做?改变蜡烛到玻璃板的位置,重复上述的实验.
(6)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”).

(7)小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,发现蜡烛所成的像远离(选填“远离”、“靠近”)玻璃板.
通过实验探究,王凯掌握了平面镜成像规律.他学以致用,作出了图丙中物体AB在平面镜中的像,请你也来试一试吧.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.热水器的“能效比”是衡量热水器性能的指标之一.空气源热泵热水器是新一代高“能效比”(“能效比”为热泵机组产生的热量与投入的电能之比)的热水装置,其工作原理可简化为右图所示.工作物质在蒸发器中吸收空气的热迅速汽化,通过消耗少量电能驱动的压缩机将其压缩成高温高压的气体,在冷凝器内液化放热放出热量,并对冷水加热,使水温升高,达到制热水的目的.如表是某型号热泵热水器的部分参数,其中65L/h表示此热水器当进水温度为15℃,出水温度为55℃,每小时可加热水65L,请你回答:[C=4.2×103J/Kg•℃]
额定制热水量65L/h
额定电压/频率220V/50Hz
额定输入功率770W
水箱型号100L
(1)65L水温度从15℃升高到55℃吸收的热量.
(2)此热水器正常工作1h消耗的电能.
(3)此热水器的“能效比”>100%(选填“>”、“=”、“<”).结合工作原理说明使该热水器比电热水器节省费用的原因因为在热泵热水器中,水吸收的热量大部分来源于空气,然后通过消耗少量电能获得,而空气中的热是不用消耗电能的.
(4)其实人体内在酶的参与下,也存在类似的物质和能量转化,如当运动员在跑步时,身体会发热,此时,体内的化学能通过有机物的氧化分解转化成了内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”,因此我国许多城市中建有大型绿地,2013年,宁波市经历了史上最“热”的夏天,市民纷纷去那些绿地消暑纳凉,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,盛夏时节能大大减弱周围地区的“热岛效应”.若某一人工湖湖水的质量为1.0×107kg,水温升高2℃,则湖水吸收的热量为8.4×1010J.若这些热量被同等质量的沙石吸收,则砂沙升高的温度大于2℃(选填“大于”、“等于”或“小于”)[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.有一密度为0.9×103千克/米3,体积为5分米3的冰块,熔化成水后的质量和体积分别为(不考虑水分的蒸发)(  )
A.4.5千克   5×10-33B.4.5千克   4.5×10-33
C.5千克   5×10-33D.5千克   4.5×10-33

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小科对家里的电磁炉进行研究,电磁炉的功率调节范围是120W~2200W:
(1)小科用电磁炉将质量为2.5kg的水从20℃加热到100℃,消耗了0.28kw•h的电能,水吸收的热量是多少?这时电磁炉的效率是多少?
(2)小科用电磁炉煮粥.先用大火将水烧开,后用小火煮.这段时间电功率随时间变化如图所示,则第4分钟通过电磁炉的电流是多少?[水的比热是4.2×103J/(kg.℃),家庭电路的电压为220V].

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示是深圳首批“大鼻子”校车,据测算,它全程平均速度约为30km/h,此校车配备了智能化的车辆调度和信息服务中心,通过GPS全球定位功能全程跟踪记录并实时传递每台运营车辆的各种信息.
(1)GPS全球定位系统是通过电磁波(填“电磁波”或“超声波”)来实时传递信息的.
(2)小明乘坐校车从家到学校全程3km,约需要多长时间?
(3)若校车在某一地段运行时,先以36km/h的速度运行60s,停车14s,再以50km/h的速度运行36s,则校车平均速度是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列各种光现象中,解释错误的是(  )
A.日食和月食的形成是由于光在同种均匀介质中是沿直线传播的
B.我们能看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了人眼
C.斜插入水中的筷子看似弯折是由于光的折射所形成的
D.白天在浓密树荫下出现的圆形光斑是太阳通过小孔成的虚像

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小红同学在做“研究影响物质吸热多少的因素”的实验时,得到如表的数据:
物 质实验序号质量/kg升高的温度/℃吸收的热量/J
10.05102 100
20.10104 200
煤 油30.05101 050
40.10102 100
(1)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可归纳得到的结论是:质量相等的不同物质,在升高的温度相同时,吸收的热量是不同的.
(2)分析第1、2(或3、4)次实验数据,可归纳得到的结论是:同种物质,升高的温度相同时,吸收热量的多少还与物质的质量有关.

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同步练习册答案