【题目】【2016·金华卷】阅读有关科学发展的材料,回答相关的问题。
【材料一】亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。
伽利略的观点:如果物体在运动中不受力的作用,它的速度将保持不变。
牛顿总结了伽利略和笛卡尔等人的研究成果,得出了牛顿第一定律。
【材料二】原子结构认识史:
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科学家对原子内部结构的研究仍在继续。但也有科学家质疑:原子内部的微粒真的无限可分吗?
【材料三】英国科学家罗伯特·胡克利用自制的显微镜发现了细胞。为了更深入观察微观世界,人们不断地发展显微技术。随着科技发展,电子显微镜的发明将人类对生物的认识推进到更微观的层次……
(1)伽利略观点的研究对象是“运动的物体”,牛顿观点的研究对象是“一切物体”,比较牛顿和伽利略的观点,牛顿的研究对象除了关注“运动的物体”外,还包括了 。
(2)科学家在探索原子结构内部奥秘时,在不断的实验中重建模型,下列有关模型的说法合理的是 。
A.模型是在实验和发现中不断修正和完善的
B.模型一定是研究对象本身的放大或缩小,不可改变
C.建立模型有助于我们认识和理解许多自然事物的本质
(3)显微技术的发展促进了我们对微观世界的认识,下列属于科技发展给人类带来好处 。
A.塑料的发明使环境污染加剧
B.计算机技术的发展,方便信息处理
C.手机的发明,使人们方便交流
D.高铁的应用,缩短了人们时空距离
(4)根据以上信息,谈谈你对科学发展的认识: (写出一点即可)。
【答案】(1)静止的物体 (2)A、C (3)B、C、D (4)科学发展离不开实验
【解析】
(1)牛顿观点的研究对象是“一切物体”,即“所有的物体”无一例外,除了关注“运动的物体”,还包括了“静止的物体”。
(2)通过模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为模型法;模型法借助于相似的物质模型或抽象反映模型本质的思想模型,间接地研究客体原型的性质和规律。故说法合理的是A、C。
(3)显微技术的发展促进了我们对微观世界的认识,科技的发展给人类带来好处的是B、C、D。
(4)物理学家通过对实验的深入观察和研究,获得了正确的科学认知,推动了物理学的发展。通过以上材料,我们可以认识到科学发展离不开实验。
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【题目】【2016·南充卷】如图所示,一辆在高速公路上匀速直线运动的汽车,下列有关说法正确的是( )
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A.汽车对路面的压力与路面对汽年的支持力是一对平衡力
B.关闭发动机后,汽车能继续前进,是由于受到惯性的作用
C.汽车尾部的气流偏导器做成上平下凸的形状,其作用是使汽车获得向上的升力
D.座位上的安全带又宽又软,是为了减小对人体的压强
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】【2016·嘉兴卷】某同学利用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响。甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布,丙木板上不铺任何材料,让小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下,观察现象。
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试回答下列问题:
(1)科学实验需要控制变量。本实验中,影响小车在水平面上运动距离的因素,除了阻力外,还有 ,该因素可以采用小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下的方法来控制。
(2)实验可得出“阻力越小,运动速度减小得越慢”的结论,支持该结论的证据是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列措施中,属于减小有害摩擦的是( )
A. 搬动笨重机器时,常在它的下面垫圆木
B. 用台钳夹紧工件
C. 对皮带传动装置的皮带涂上由松香等物质做的皮带油
D. 自行车刹车用的闸皮用橡胶制成
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】【2016·柳州卷】有一质量为20kg的正方体物体放在水平地面上,它的体积为8×10﹣3m3,某人想通过如图所示的滑轮来竖直提起这个物体.则
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(1)该物体的密度是多大?
(2)当人用250N的力向下拉绳子时,物体恰好能匀速上升,物体上升3m后恰好到达目标位置,求此过程中人所做的功是多大?
(3)该定滑轮的机械效率是多大?使用该滑轮的好处是什么?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。下列关于“毽子被脚踢出后”的说法正确的是( )
A. 在飞行过程中受到重力和脚对它的踢力
B. 能继续向上运动是由于毽子具有惯性
C. 在向上运动过程中,重力势能增加,机械能增加
D. 以脚为参照物毽子是静止的
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【题目】【2016·包头卷】某同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块(不吸水)的密度。
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(1)在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越 。
(2)如图甲所示,木块所受的重力为 N。
(3)如图乙所示,将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上,挤出吸盘内部的空气,吸盘在 的作用下被紧紧压在烧杯底部。如图丙所示,在烧杯中倒入适量的水,用细线将木块栓住,通过弹簧测力计将木块全部拉入水中,此时弹簧测力计示数为0.4N,如果不计摩擦和细线重,木块受到的浮力为 N,木块的密度为 kg/m3。(ρ水=1.0×103 kg / m3)
(4)如果将图丙烧杯中的水换成另一种液体,重复上述实验,此时弹簧测力计示数为0.2N,则该液体的密度为 kg/m3。
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