Question

一位同学在探究“滑轮组机械效率”的实验中，记录的数据填入了如图甲所示的表格中，请你在图乙所示的方框内画出该同学第一次实验的装置图．（每个钩码重2N）
甲：

次数 项目	1	2	3
勾码重/N	4
勾码上升高度/m	0.1
绳端拉力/N	1.8
绳端移动距离/m	0.3

乙：

Answer 1

解：从表格可知，S=0.3m，h=0.1m，
而S=nh，代入数值得：0.3m=n×0.1m，
解得：吊着动滑轮绳子的段数为n=3；
又∵G_动=4N，G_动1=2N，
∴钩码的个数为：=2；
则实验的装置如图所示：
分析：从表格可知，勾码上升的高度和绳端移动的距离，从而可以判断吊着动滑轮绳子的段数，又知道勾码的总重力和每个钩码的重力，从而可以判断钩码的个数．
点评：此题主要考查了滑轮组绳子段数的判断和滑轮组的组装，培养了学生的动手的能力．