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【题目】小明去超市,当他站在电梯上时电梯运动较快,走下电梯后发现电梯运运动会变慢.小明通过自己学习了解其电路如图所示(R是一个压敏电阻),他分析:当人走下电梯后,压敏电阻的阻值变大,则电磁铁的可磁性变(填“强”或“弱”),衔铁与触点(填“1“或“2”)接触,电动机转速变(填“大“或“小“).

【答案】弱;1;小
【解析】解:当人站在电梯上时,压敏电阻R的阻值减小,控制电路中电流增大,电磁铁磁性变强,则衔铁被吸下,与触点2接触,则电阻R1被短路,电动机两端电压增大为电源电压,电动机的功率变大,电动机转速变快; 当人走下电梯后,压敏电阻的阻值增大,则控制电路中电流变小,电磁铁的磁性变弱,衔铁被拉起与触点1接触,R1与电机串联,电动机两端电压变小,电动机的功率变小,电动机转速变小.
所以答案是:弱;1;小.
【考点精析】掌握影响电磁铁磁性的因素和电磁继电器的组成、原理和特点是解答本题的根本,需要知道电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变;电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关.它的作用可实现远距离操作,利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流.还可实现自动控制.

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【题目】长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施,如图所示,该设施长175m,高7m,由隔音板组成,能降噪20分贝左右,下列说法中正确的是( )

A. 采用全封闭隔音是在声源处阻断噪声的传播

B. 分贝是用来表示声音强弱等级的单位

C. 隔音板能降低噪声的音调

D. 隔音板隔音利用了声音的直线传播

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【题目】如图所示,工人用滑轮组匀速提升重800N的货物,货物底面积为4m2 , 物体放置在水平地面上时对地面的压强Pa.当拉力F为500N,货物在50s内匀速上升5m,在此过程,中,拉力做功的功率是W;滑轮组的机械效率是

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【题目】2015年5月底,美国发布了最新的SR﹣72高超音速飞行器设想图.该飞行器速度可达6~7马赫(1马赫=1倍音速),号称1小时可到达地球任一地方,比常规导弹速度还要快.飞行器体表涂敷最新型材料,具有雷达隐形功能,但不具备红外隐形功能.
(1)若该飞行器以7马赫速度飞行,其速度为m/s.此时若有常规导弹从其正后方攻击,则导弹相对于飞行器是向运动的.
(2)该飞行器具有雷达隐形功能,是因为体表形状及材料能有效减弱它对的反射.

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【题目】小明同学在做鸡蛋浮沉的实验时如图,用适当浓度的盐水使鸡蛋正好悬浮.那么下列操作和判断正确的是(
A.向盐水中加一些清水,鸡蛋将上浮直至漂浮,过程中鸡蛋所受的浮力一直不变
B.向盐水中加一些盐,鸡蛋将上浮直至漂浮,过程中鸡蛋所受的浮力一直不变
C.向盐水中加一些清水,鸡蛋将下沉的原因是排开液体的密度减小,浮力减小
D.向盐水中加一些盐,鸡蛋将下沉的原因是鸡蛋所受的重力变大,浮力不变

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【题目】在探究“气泡的速度”实验中,小雪选用长、内径的均匀玻璃管进行实验,在管内注满水,留一个小气泡.测量小气泡在管内上升过程中的速度.

该实验的原理是________,使用的测量工具有________

小雪的实验数据如下表所示,根据小雪的实验数据,请你用“实心圆点”在图中标出不同时刻气泡的位置,并将这些点用光滑曲线连接起来.

时间

路程

根据数据或图象分析小气泡做的什么运动?(写出分析过程及结论)

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【题目】蜻蜓点水是指雌蜻蜓将卵直接产入水中.如图所示,是小华观察到的蜻蜓贴着水面沿直线飞行,连续三次“点水”后水面振动的波纹图片(每次点水只形成一个波纹,时间忽略不计),三个波纹刚好内切于坐标原点O.由图片可知:

(1)蜻蜓的飞行方向是沿y轴 ,其平均速度 (选填“大于”、“等于”或“小于”)水波的传播速度.

(2)小华测得蜻蜓由第一次点水到第三次点水历时2s,则蜻蜓飞行的平均速度为 m/s.

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【题目】如图甲所示,是小宇设计的“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置,根据实验数据,描绘出水的温度随时间变化的关系图像,如图乙.

(1)水的沸点是

(2)实验时大气压 (填 “大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压.

(3)为了缩短把水加热到沸腾的时间,请提出一条可行的措施

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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达ABC三处时电子表的显示时刻:

(1)该实验所用的测量工具是________________

(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较______(选填“陡”或“缓”)些。

(3)根据图中所给信息回答:vBC_______ m/s,vAC________m/s(结果保留三位小数)。

(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会导致所测AC段的平均速度vAC________(选填“大”或“小”)。

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