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图(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中图________主要表示力能使物体的运动状态发生改变:图________主要表示力能使物体发生形变[均选填“(a)”或“(b)”].运动员将足球踢出后,球由于具有________还会继续运动一段距离.

b    a    惯性
分析:根据力的作用及物体的惯性分析解答此题.
1、力的作用效果:使物体发生形变;改变物体的运动状态.
2、物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性,物体的惯性仅与物体的质量有关.
解答:图a中橡皮筋在力的作用下发生弯曲变形,表示力能使物体发生形变;图b中足球在力的作用下,足球由静止变为运动,运动状态发生改变,表示力能使物体的运动状态发生改变;足球被踢出后由于惯性保持原来的运动状态,继续向前运动一段距离.
故答案为:b;a;惯性.
点评:本题考查了:力的作用效果、物体的惯性,看懂图充分理解题意,熟悉并理解力的作用效果、惯性的概念是解题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?上海)图  (a)、(b)为用指针式压强计验证液体内部压强的规律实验中的一个情景,此时研究的是液体内部压强与
液体密度
液体密度
的关系.图(a)、(b) 中的容器内均装满液体.用此装置还可研究液体内部压强与
液体深度
液体深度
的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?浦东新区二模)观察图(a)、(b)中的情景,其中图
(b)
(b)
主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图
(a)
(a)
主要表示力能使物体发生形变[均选填“(a)”或“(b)”].羽毛球由于具有
惯性
惯性
,击出的羽毛球能在空中继续飞行.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图 (a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果,
图(a)主要表示
力改变物体的运动状态
力改变物体的运动状态

图(b)主要表示
力改变物体的形状
力改变物体的形状

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?浦东新区二模)图 (a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中图
b
b
主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图
a
a
主要表示力能使物体发生形变[均选填“(a)”或“(b)”].足球在空中下落过程中相对地面是
运动
运动
(选填“运动”或“静止”)的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

图 (a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中图(a)主要表示力能改变物体的
运动状态
运动状态
;图(b)主要表示力能改变物体的
形状
形状

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