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【题目】如图所示,密度为0.6×103kg/m3的正方体木块,放入盛有水的容器中,此时,木块的下表面距水面3cm,(g取10N/kg)下述正确的是(
A.木块的边长10 cm
B.木块排开水的体积75 cm3
C.木块下表面受到水的压强300Pa
D.木块重0.75N

【答案】BCD
【解析】解:由题知:ρ=0.6×103kg/m3;h1=3cm=0.03m;ρ=1.0×103kg/m3; A、因为木块漂浮在水面上,所以F=G; 则ρVg=ρVg;
即: = = =
所以, =
解得:边长L= h1= ×3cm=5cm;故A错误;
B、木块排开水的体积:V=L2h1=(5cm)2×3cm═75cm3;故B正确;
C、木块下表面受到水的压强:Pgh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.03m=300Pa;故C正确;
D、木块的体积:V=l3=(5cm)3=125cm3=1.25×10﹣4m3;则木块的重力:G=ρVg=0.6×103kg/m3×1.25×10﹣4m3×10N/kg=0.75N;故D正确.
故选BCD.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用液体的压强的计算和阿基米德原理的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握液体内部压强的公式:p=ρgh ρ指密度,单位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,单位:m,压强单位(Pa) 注意:h 指液体的深度,即某点到液面的距离;阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力.这个规律叫做阿基米德原理,即 F= Ggv

练习册系列答案
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【题目】某同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘.因无法重测,只能根据测量数据来定值.他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码,游码位置如图所示,则该物体的质量为( )

A.81.4g B.78.6g C.78.2g D.81.8g

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【题目】如图,甲、乙是电磁学中很重要的两个实验,下列有关说法正确的是(
A.甲图是研究电磁感应的实验装置
B.乙图中闭合开关后,可实现将机械能转化为电能
C.乙图是研究发电机原理的实验装置
D.甲图中可实现将电能装化为机械能

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【题目】如图所示的实验,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把乒乓球弹起,则由实验可以得出的结论
(1)
(2)
(3)实验中乒乓球在试验中作用

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【题目】某容器装满水,轻轻放入一小球后,溢出50g水,则下列判断正确的是(
A.小球的质量肯定不小于50g
B.小球的质量肯定等于50g
C.若小球质量大于50g,则小球的体积一定等于50cm3
D.若小球质量等于50g,则小球的体积一定大于50cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,该实验装置的名称是 . 使用前应检查装置是否漏气,当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液面的高度几乎不变,则说明装置(选填“漏气”或“不漏气”).图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况,比较后得出的结论是:液体内部的压强随深度的增加而(选填“增大”“减小”或“不变”). 比较图丙和图丁,得出的结论是:液体内部的压强与有关.

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【题目】声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。从知识上看,它是一种能定向发射和接收___________(选填“超声波”或“次声波”)的设备,这种声波的频率范围是_____________,人耳______(选填“能”或“不能”)听到;科学工作者利用声呐系统探测该处海洋的深度,经过4s,收到回波信号,则海洋中该处的深度为________米(已知声音在海水中传播的速度是1500 m/s)。

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【题目】托里拆利测量大气压强值实验如图所示.

)当时的大气压强等于__________高水银柱所产生的压强;如果将托里拆利实验装置搬到高山上,测得水银柱的高度__________(选填“变高”、“变低”或“不变”).

)若在管的处扎一个孔,此时__________(选填“有”或“没有”)水银从处流出,原因是___________

)某同学利用透明硬质水管测量大气压强值,图为实验装置示意图.管子上端封闭,下端浸在水槽中,管内装满水,打开,管内水面静止后水面高度为,则测得大气压强值为__________).

)大气压与我们的生活息息相关,请列举一个大气压在生活中的应用例子.

例:用针筒吸药液时,大气压把药液压到针筒里.

______________________________________________

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【题目】当高台跳雪运动员出现在赛道的顶端时,全场观众的目光都集中在他身上。运动员由高处急速滑下,在即将到达赛道底部时,他的速度已达到100km/h。这时,他双膝弯曲,使劲一蹬,顺势跃向空中。然后,为了减小空气阻力的影响,他上身前倾,双臂后摆,整个身体就像一架飞机,向前滑翔。刺骨的寒风抽打着他的脸庞,两边的雪松飞快地向后掠过。最终,滑雪板稳稳地接触地面。右图是记者用照相机拍下的精彩瞬间。

(1)滑雪不仅是一项运动,同时还是一门科学。请你从以上材料中,找出与物理有关的现象,并说出相应的原理、道理或概念__________

(2)小羽发现在滑雪比赛中,运动员能否稳稳地接触地面,是比赛得分较关键的因素。他猜想:运动员落地时的稳定程度可能与他的重心高低有关。于是他利用物理课上学到的科学探究方法,对猜想进行验证。小羽找来两块完全相同的橡皮,一块竖直放置;另一块平放,且切去总长的1/5垫在下部(粘牢)。如图所示,同时放在水平书面上,微微摆动书,发现竖直放置的橡皮总是先倾倒。

在探究过程中,小羽采用接触面积相同,观察____________,判断稳定程度与重心高低的关系;

②通过以上探究可得到的结论是:________________________

③该结论在生产、生活和科学实践中有很多应用,试举一例:______________________

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