分析 (1)知道汽油的体积和密度,根据m=ρV求出汽油的质量,又知道汽油的热值,根据Q放=mq求出在这段时间内所消耗的汽油完全燃烧所产生的热量;
(2)汽车发动机所做的有用功和燃料完全燃烧放出的热量之比即为该汽车的热机效率;
(3)从发动机的能量流向图可找到有用功和总功,利用效率公式求出发动机的机械效率;要想提高机械效率,要从减小额外功方面考虑,例如:降低尾气的温度;减少气缸散热损失的能量;减少发动机机械本身的摩擦等.
解答 解:
(1)由ρ=$\frac{m}{V}$可得,消耗燃油的质量:m=ρV=0.8×103kg/m3×1.5×10-3m3=1.2kg,
燃油完全燃烧放出的热量:Q放=mq=1.2kg×4.6×107J/kg=5.52×107J;
(2)由汽车发动机的能量流向图可知,该汽车发动机的热机效率:
η=$\frac{W}{{Q}_{放}}$=$\frac{6.0×1{0}^{8}J}{3.0×1{0}^{9}J}$×100%=20%;
(3)要提高发动机的效率,可以提高汽油的燃烧效率;降低废气的温度,减少气缸散热和减少机械间的摩擦.
答:(1)燃油完全燃烧放出的热量是5.52×107J;
(2)该汽车的热机效率为20%;
(3)要提高发动机的效率,可以提高汽油的燃烧效率;降低废气的温度,减少气缸散热和减少机械间的摩擦.
点评 本题考查了密度公式、燃料完全燃烧释放热量公式、效率公式的应用,是一道较为简单的计算题.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 燃料的热值与燃料的种类有关,与燃料的质量和燃烧状况无关 | |
| B. | 燃烧2kg某种燃料放出3.6×107J的热量,则这种燃料的热值为1.8×107J/kg | |
| C. | 燃料燃烧时,质量越大,热值越大 | |
| D. | 燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 过程 | 把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听声音并观察钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌面的长度,再做几次实验. |
| 结论 | 几次实验中,使钢尺振动的幅度相同,这里运用了控制变量法. |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体只要有电荷,就能形成电流 | B. | 电荷的移动形成电流 | ||
| C. | 有电源就一定会产生持续的电流 | D. | 有持续的电流形成时一定有电源 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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