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    7．小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积，小刚设计了以下实验步骤：
    A．用天平测出塑料球的质量，天平平衡时如图a所示，记录塑料球质质量为m；
    B．把适量的水倒进量筒中如图b所示记录此时水的体积为V1；
    C．用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中静止时如图c所示，此时量筒的示数为V2；
    D．把小铁块单独放人水中静止时如图d所示，记录此时量筒的示数为V3．
    E．利用密度公式计算出结果．根据上述实验过程，回答下列问题：

    （1）实验中使用天平测出料球的质量是11.2g，塑料球的体积V=20cm3，计算出塑料球的密度0.56×103kg/m3．
    （2）实验拓展：本实验中若不用天平，只在B、C、D三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度，请你写出这个操作步骤将塑料球放入图b所示的量筒内使其漂浮在水面上，读出量筒示数V4．
    （3）根据你补充的步骤，写出计算塑料球密度的表达式ρ=$\frac{（{V}_{4}-{V}_{1}）ρ水}{{V}_{2}-{V}_{3}}$ （用字母表示）．

    分析 （1）根据砝码和游码对应的刻度值计算塑料球的质量，读出塑料球和小铁块浸没水后水面到达的刻度，读出只有铁块浸没在水中时水面到达的刻度，求出塑料球的体积，根据密度公式计算物体的密度．
    （2）（3）实验中如果没有天平，利用浮力的方法求出塑料球的质量，
    让塑料球漂浮在装有适量水的量筒中，塑料球的重力=浮力=塑料球排开水的重力，再求出塑料球的密度．

    解答 解：（1）游码对应的刻度值，标尺每一个大格代表1g，每一个小格代表0.2g，游码对应的刻度值是1.2g．
    塑料块的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值=10g+1.2g=11.2g．
    塑料球的体积=V2-V3=46ml-26ml=26ml=20cm3．
    ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{11.2g}{20c{m}^{3}}$=0.56g/cm3=0.56×103kg/m3．
    （2）（3）若不用天平，利用浮力的方法求出塑料球的质量，让塑料球漂浮在图b的量筒中，记下水面到达的刻度V4；
    塑料球的重力=浮力=塑料球排开水的重力，塑料球的质量=塑料球排开水的质量，
    所以塑料球的质量：m=（V4-V1）ρ水，
    塑料球的体积：V=V2-V3，
    根据密度公式得，ρ=$\frac{（{V}_{4}-{V}_{1}）ρ水}{{V}_{2}-{V}_{3}}$．
    故答案为：（1）11.2；20；0.56×103；
    （2）将塑料球放入图b所示的量筒内使其漂浮在水面上，读出量筒示数V4．
    （3）ρ=$\frac{（{V}_{4}-{V}_{1}）ρ水}{{V}_{2}-{V}_{3}}$．

    点评 测量固体的密度时，实验中有天平和量筒，分别测量固体的质量和体积．实验中没有天平时，采用弹簧测力计测量重力求质量，或利用漂浮的物体浮力等于重力，再求质量．实验中没有量筒或固体太大时，采用固体浸没在水中，利用阿基米德原理求体积，或利用溢水杯法，溢出水的体积等于固体体积．
    总之，测量固体的密度时，要直接或间接测量固体的质量和体积，根据密度公式求密度．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．古语有云“成也萧何败萧何”，在有的时候，水这种物质就是那个“萧何”．比如：如图所示，用冷水来冷却汽车发动机，用热水来取暖，为什么一个吸热，一个放热，却同时选择都用水呢？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．回顾实验和探究：（将下列实验中的空缺部分填写完整）
    （1）探究影响压力作用效果的因素：
    实验过程①如图甲，把小桌放在泡沫塑料上，观察泡沫塑料被压下的深度．
    ②如图乙，在桌面上放一个砝码，增大对泡沫塑料的压力，观察到泡沫塑料被压下的深度变深．
    ③如图丙，把小桌反过来增大与泡沫塑料的受力面积，观察到泡沫塑料被压下的深度比乙浅．
    结论对比图甲和图乙可知：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
    对比乙、丙两图可知：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
    （2）探究液体内部压强规律：
    器材透明盛液桶、水、盐水、
    压强计．    		装置图
    方法与
    结论    		②%2实验是通过观察U形管两侧液面高度差的变化而知道压强大小变化的．
    ②比较甲、乙两幅图，可以得出液体密度一定时，液体的深度越大，压强越大．
    ③比较乙、丙两幅图，可以得出：在液体内部同一深度，向各个方向的压强相等．
    ④比较乙、丁两幅图，可以得出：在相同深度时，液体的密度越大，压强越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列生活中的“四影”，可以用光的折射原理来解释的是（　　）
    A．
    手影    		B．
    倒影    		C．
    摄影    		D．
    人影

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．“嫦娥三号”探测器由“长征三号乙”运载火箭从西昌卫星发射中心发射升空的．探测器向上运动一段时间后整流罩脱落，整流罩脱落后仍要向上运动一段时间，这是由于整流罩具有惯性；探测器绕月飞行时，运动状态发生改变 （选填“发生改变”或“不发生改变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示是一款没有“地轴”的地球仪，接通电源，地球仪就能漂浮在空中，当它“漂浮”在空中时，下列分析正确的是（　　）
    A．它没有受到力的作用B．它受到的磁力与重力方向相同
    C．它受到的磁力和重力相互平衡D．它受到的磁力一定大于重力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上，一只手按住高脚酒杯的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦使其发出声音．下面关于水杯发声说法正确的是（　　）
    A．杯中发声的音调与杯中水量无关B．酒杯和水不振动，也可以产生声音
    C．杯中水量越大，音调越高D．杯中水量越大，音调越低

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    16．如图所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，当滑片P向右滑动时，下列说法中正确的是（　　）
    A．电流表的示数减小，电压表示数增大
    B．电路消耗的总电功率逐渐增大
    C．电压表示数减小，R1消耗功率减小
    D．电压表和电流表的比值增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．2010年4月14日，青海玉树发生了7.1级地震，救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作．
    （1）救援队员利用如图所示的钢丝钳把钢筋剪断，钢丝钳是省力（省力/费力）杠杆．
    （2）参与玉树抗震救灾的救援队员在青海玉树地震灾区出现严重高原反应，原因是玉树海拔高，气压低的缘故．
    （3）利用生命探测仪，救援队员可以找到被埋在废墟中的幸存者．生命探测仪有多种：“热红外生命探测仪”利用红外热成像原理，通过探测受困者与周围温度的差异，形成人体图象，在黑夜，该仪器使用效果较好（较好/较差）；“可视生命探测仪”利用光纤把细小的摄像探头深人废墟的缝隙中，光信号在光纤内经多次反射（反射/折射）传送回来，救援队员在显示屏上就可以把废墟深处的情况看得清清楚楚．

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