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    【题目】在现实生活中，我们常常用铜做导线，其原因是（ ）

    A. 铜导线电阻小

    B. 长度和横截面积都相同的各种金属中，铜的电阻较小

    C. 长度相同的各种金属中，铜的电阻较小

    D. 铜的电阻不受温度影响

    【答案】B

    【解析】

    导体的电阻与导体的材料长度和横截面积有关，在现实生活中，我们常常用铜做导线，这是因为长度和横截面积都相同的各种金属中铜的电阻较小，而且价格比较便宜，故B正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是_____________________，纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做___________运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术正确的是（ ）

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球．甲球漂浮在水面，乙球悬浮在水中．它们受到的浮力分别为F甲和F乙；它们的密度分别为ρ甲和ρ乙 ． 下列关于甲、乙受到的浮力和它们的密度的说法，正确的是（ ）

    A.F甲＞F乙 ， ρ甲＞ρ乙
    B.F甲＜F乙 ， ρ甲＜ρ乙
    C.F甲＞F乙 ， ρ甲＜ρ乙
    D.F甲＜F乙 ， ρ甲＞ρ乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】根据题意作图
    （1）如图1物体A静止在斜面上，请作出物体A的重力和斜面受到压力的示意图．

    （2）如图2所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体请画出最省力的绕绳方法．

    （3）如图3所示，一个绕O点转动的杠杆，现静止在图示位置上，已知阻力F2的方向以及动力F1的力臂L1 ， 请在图中作出阻力F2的力臂L2和动力F1 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等．

    （1）小冉进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为N；则该铜块的质量为g．（g取10N/kg）
    （2）用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在如表中：

    实验步骤

    B

    C

    D

    E

    F

    弹簧测力计示数/N

    2.6

    2.5

    2.4

    2.4

    2.3

    在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=N．
    （3）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟有关；分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟有关．分析实验步骤A、D、E，可以说明浮力大小与无关．
    （4）小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是kg/m3 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。

    (1)要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通____________ 过来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察_____来确定。

    (2)下表是该组同学所做实验的记录：

    ①比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流_______________________________ ；

    ②比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数 ___________________________________ ；

    (3)在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”

    ①你对此猜想是：____________________________________；

    ②现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法：_________________ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V ，小灯泡的额定功率估计在1 W 左右。

    （1）请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接，连线时导线不能交叉________。

    （2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是___________________________。

    （3）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，小灯泡正常发光时，电流表示数如图甲所示，请读出电流表的示数，并填入表格中__________。

    （4）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格中仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整___________。

    （5）小组同学们分析实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的_______________决定的，且灯泡的_______________________，灯泡发光越亮。

    （6）用图乙电路还可测量灯泡的_______，当小灯泡正常发光时的电阻是________Ω（取整数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中，
    （1）第一次的装置如图甲，木板固定在水平桌面上，实验时，弹簧测力计必须水平拉动滑块，使滑块做运动，根据知识可知滑块所受摩擦力大小等于滑块所受拉力大小；请在图甲中画出滑块所受力的示意图 ．

    （2）第二次的装置如图乙，在拉动木板水平向左运动时，滑块相对桌面保持静止．
    ①与图甲的方法比较，这个方法有什么优点？（写一条）；
    ②换用质量更大的滑块，测得的摩擦力将（选填“变小”、“不变”或“变大”）．

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