| A. | B. | C. | D. |
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 先汽化,后凝固 | B. | 先汽化,后液化 | C. | 先液化,后汽化 | D. | 先升华,后液化 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | “闻其声,知其人”--发声体不同,音色不同 | |
| B. | 中考期间“禁止鸣笛”--传播过程中减弱噪声 | |
| C. | “锣鼓喧天”--形容声音的响度大 | |
| D. | 用超声波清洗眼镜--声波可以传播能量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 本实验用到了控制变量法 | |
| B. | 由甲、乙两图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关 | |
| C. | 由甲、乙两图可知压力的作用效果与压力的大小有关 | |
| D. | 该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果 |
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