练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    3．小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较图示，下列说法错误的是（　　）
    A．本实验用到了控制变量法
    B．由甲、乙两图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关
    C．由甲、乙两图可知压力的作用效果与压力的大小有关
    D．该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果

    分析 （1）力可以使物体发生形变，物体的形变量越大，力的作用效果越明显；
    （2）压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关，在探究过程中，用到了控制变量法．

    解答 解：
    A、实验中探究压力作用效果与压力大小和受力面积大小两个量的关系，用到了控制变量法，故A正确；
    BC、由图可知，甲、乙受力面积相同，压力不同，因此说明压力的作用效果与压力的大小有关，故B错误、C正确；
    D、该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果，这是转换法的运用，故D正确．
    故选B．

    点评 本题考查了探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验现象分析，注意转换法和控制变量法在实验中的运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图是发电机工作原理的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业．小明测量一块实心复合材料的密度．
    （1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲所示，则应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡．
    （2）用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，则应该C（选填选项前的字母）．
    A．向右调平衡螺母         B．向右盘中加砝码          C．向右移动游码
    （3）当天平重新平衡时，右盘所加砝码和游码位置如图乙所示，则该物块质量为16.4g．
    （4）因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示①②③的顺序，测出了该物块的体积20cm3，则这种材料的密度是0.82×l03 kg/m3．
    （5）分析以上步骤，你认为在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值偏小（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）．
    （6）为了使测量结果更加准确，请对丙方案进行调整：将②和③步骤对调顺序．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列说法中，正确的是（　　）
    A．锅炉水位计、茶壶、船闸都是利用连通器原理工作的
    B．两同学各用2牛水平相反的力，沿同一直线拉水平放置的测力计时，其示数是4牛
    C．接触面粗糙程度一定时，物体受到重力越大，滑动摩擦力越大
    D．鸡蛋向碗边一磕就破了，说明碗对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对碗的作用力

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图a、b所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究二力平衡条件实验”．按图a所示进行实验操作时，应在硬纸板处于静止状态下读取测力计的示数；按图b所示进行实验操作时，放开硬纸板前，应使两测力计的示数相等．两细线对硬纸板拉力的方向相反．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示的船匣中，仅阀门A打开，上游和匣室组成连通器；利用液体压强的特点可将拦河大坝修成上窄下宽（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的性状．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．（1）如图甲所示的装置，物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘．小聪用它做实验时发现：当在左盘中放100g的砝码，右盘中放200g的砝码时，物块M可以向右做匀速直线运动．如果盘中的原有砝码都不变，使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是（滑轮的摩擦不计）在左盘中再加200g砝码．
    （2）小刚发现，可以将小聪实验改进后用于研究“二力平衡的条件”的实验，如图乙，小刚将M换成轻质小车，并换为表面光滑的桌面．其目的是减小摩擦力对实验的影响．
    （3）在装置乙中，将小车旋转一定角度后松手后观察小车的状态，来研究二力是否在同一直线上．
    （4）小明发现用图乙装置无法完成全部探究过程，又设计了图丙所示的装置．在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件两个力是否作用在同一个物体上．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．足球运动时大家喜爱的一种运动，它包含有许多物理知识：
    （1）踢出球后，球继续运动，这是由于惯性的原因；
    （2）飞行中的球会落向地面时由于球受到重力的作用；
    （3）球落地后在草地上运动的越来越慢，说明球运动状态发生了改变，这是因为球受到摩擦力的作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    13．如图所示，质量为20kg的物体沿水平面以0.4m/s的速度做匀速直线运动，地面与物体间的摩擦力为12N．（g=10N/kg）
    （1）不计绳重、滑轮与轴之间的摩擦的情况下，绳子自由端的拉力为多少？
    （2）若考虑绳重、滑轮与轴之间的摩擦，且滑轮组机械效率为80%，绳子自由端的拉力为多少？拉力做功的功率为多少？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案