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【题目】为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验。

1 请在图中标出反射角及其度数;

________

2)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操作?_______________________________

3 如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射管线沿着OE方向射出,这表明:在光的反射中光路是______

【答案】 把纸板B向后偏折,然后观察纸板B上面是否有反射光线 可逆的

【解析】

(1)[1]反射光线与法线的夹角叫反射角,且反射角等于入射角,如图所示:

(2)[2]改变纸板B的位置,使其与纸板A不在同一平面上,看看纸板B上是否有反射光线,即可得到反射光线与入射光线是否在同一平面内的结论;

(3)[3]让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出可知,将反射光线改为入射光线,光路图照样成立,这表明在光的反射现象中,光路是可逆的。

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【题目】某冰块中有一小石块,冰和石块的总质量是72g,将它们放在盛有水的圆柱形容器中恰好悬浮于水中(如图甲所示)。当冰全部熔化后,容器里的水面下降了0.6cm(如图乙所示),若容器的底面积为10cm2,已知ρ=0.9×103kg/m3ρ=1.0×103kg/m3。则冰块中冰的体积是________cm3,石块的质量是___________g

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【题目】某小组同学在探究凸透镜成像规律实验时:

(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,在光具座上无论怎样移动光屏总找不到烛焰的像,其原因可能是____________(写出一种即可)

(2)经过调整,在光屏上恰能成清晰的烛焰的像如图甲所示,所成的像是倒立、_______(选填放大缩小”)的实像。

(3)若凸透镜位置不动,将蜡烛和光屏位置互换,在光屏上______(选填不能”)承接到烛焰的像,这说明_____.

(4)若凸透镜位置不变,将蜡烛远离凸透镜,要获得烛焰清晰的实像,光屏应_____(选填靠近远离”)凸透镜。

(5)若在蜡烛和凸透镜间给凸透镜戴上近视镜,则将光屏向_______(选填左”或“右”)移动,光屏上仍可能出现清所的像。

(6)图乙是该小组同学根据实验记录,绘制的物体到凸透镜的距离u与实像到凸透镜的距离v之间的关系图象,则他们所用凸透镜的焦距为_____cm

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【题目】在进行探究凸透镜成像规律的实验中:

1)由图甲可知,该透镜的焦距为______________cm

2)实验时点燃蜡烛后,在光屏上得到蜡烛的像如图乙所示,若要使像成在光屏的中心,正确的调整办法是:_________(写出一种即可)

3)按图丙所示的位置进行实验,在光屏上得到一个清晰的像,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向左移动一小段距离后,要想在光屏上再次得到清晰的像,应该在蜡烛和凸透镜之间再放置一个适当的______________________(选填)透镜才能实现,_________(选填近视远视)眼就是利用此类型的透镜矫正的。

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【题目】如图是验证平面镜成像特点的实验装置,其中A为玻璃板前点燃的蜡烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是:

A.实验选用透明玻璃作平面镜是为了便于确定像的位置

B.将平面镜向左平移一小段距离,像的位置不变

C.采用两只完全相同的蜡烛来判断像与物大小的方法是等效替代法

D.若玻璃板厚2mm,可以看到两个等大的虚像

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【题目】如图所示是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置。

(1)如果让导体棒不动,用以下方法改变磁体:

A.改变磁体的磁极

B.换用磁性强度不同的磁体

C.让磁体上下移动

D.让磁体左右移动

E.让磁体前后移动

你在学习过程中做这些探究时,观察到电流表指针会摆动的是________(选填字母序号)。

(2)如果让磁体不动,用以下方法移动导体ab

A.让ab上下平行移动

B.让ab水平前后移动

C.让ab水平左右移动

D.让ab在竖直面内转动

你在学习过程中做这些探究时,观察到电流表指针会摆动的是________(选填字母序号)。

(3)实验现象中,使电流表指针发生摆动的共同点是__________________________。电流表指针发生了摆动,说明电路中产生了____________

(4)实验表明:感应电流的方向与________方向和____________________方向有关。

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【题目】如图所示,小明在“探究串联电路电压特点”的实验中:

(1)请在方框内画出与图甲对应的电路图,并在电路图中标上Ll、L2

_______

(2)某次测量时,电压表的示数如图乙所示,则此时灯L1两端的电压为________V;

(3)闭合开关后,小明发现L1、L2均不发光,电压表有示数且大小接近3V,则电路中出现的故障可能是L1发生了________(选填“短路”或“断路”).

(4)排除故障后,小明在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法存在的问题是________.如果要测量总电压,只要BF导线的B端松开,接到________接线柱上.

(5)小明进行多次实验的主要目的是________(填序号)

①寻找普遍规律 ②减小实验误差.

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【题目】亲爱的同学们,测量是物理实验的基础,请完成下列有关测量的问题.

1)如图1所示的刻度尺,其分度值为________mm,被测物体的长度在实际测量时,往往需要多次测量求平均值,这样做的目的是________________________________.

2)温度计是利用液体的________________性质制成;如图2所示温度计的示数为________℃。

3)如图3中秒表的读数为________s

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【题目】小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.

1)用调节好的天平测量矿石的质量.当天平平衡时右盘中的砝码及游码的位置如图所示;

2)因矿石的体积较大,放不进量简,因此他利用一只烧杯,按如图所示方法进行测量则矿石的体积是_______cm3

3)矿石的密度是_______ kg/m3 (结果保留三个有效数字),A到图B的操作引起的密度测量值比真实值_______(选填“偏大”“偏小”或“不变”).

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