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【题目】声音传播的速度和温度有关,温度越高,速度越大.下表是空气中声速随温度变化的数据.

空气温度/℃

-20

-10

0

10

20

30

声音速度/(m/s)

318

324

330

336

342

348

(1)请你在如图所示的坐标中作出声速和温度关系的图像.

______

(2)根据所作图像,温度为15℃时声速为__________m/s.

(3)当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力.20世纪中期,人们尝试进行超音速飞行.在飞机速度有限的情况下, 你能指出在什么情况下试验更容易成功吗_______

【答案】1)略(23393)在空气温度低时进行试验

【解析】

:(1)结合表中数据,采用描点法绘制图象如下:

2)由图象可见,15℃是对应的声音的速度在336℃342℃之间,为339m/s

故答案为:339

3)由数据可见,在同种介质中,声音的传播速度随温度的升高而增大,因此本实验在飞机速度有限的情况下,在低温下更容易成功.

故答案为:在低温下更容易成功.

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【题目】测得某熔断开关S在不同电流下的熔断时间如下表,将电磁铁开关和S接入电路,如图所示。当I>4A时,电磁铁能在0.1s内吸动衔铁,使电路断开,衔铁无法自动恢复至图示位置;当1A<I≤4A时,电磁铁无法吸动衔铁,S发热熔断,使电路断开(熔断时间为S开始通电到它熔断的时间)。

(1)S的电阻为,当I=2A,通电时间为_______sS熔断,此过程中S产生的热量是_______J。

(2)当I=5A时,通电0.1s,S能否熔断?_______

(3)若电路中电流方向与图中所示相反,电磁铁吸引还是排斥衔铁?_______

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【题目】如图所示,是小明在探究平面镜成像的特点的活动中所选用的器材和活动过程.

(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是:________

(2)选择蜡烛AB的要求是:________

(3)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将________(填写没有)蜡烛的像;

(4)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象.这说明:________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】经济建设中永达大量机械设备,某种起重机结构如图所示,A处时动滑轮,BO处时定滑轮,D是柱塞(起重时柱塞沿竖直DC方向对吊臂C点有支撑力),E是卷扬机.作用在动滑轮A上共有3股钢丝绳,卷扬机转动使钢丝绳带动你动滑轮A提升重物,起重机的吊臂OCB可以看做杠杆,且OBOC=51,用该起重机将浸没在水中的长方体集装箱匀速提出(忽略水的阻力),放在水平地面上,集装箱质量为4×104kg、底面积为10m2、高为2m.(g10N/kgρ=1.0×103kg/m3)求:

1)浸没在水中的集装箱受到的浮力;

2)当集装箱放在水平地面上,起重机未对集装箱施力时,集装箱对地面的压强;

3)若集装箱在水中被提升2m(没露出水面),集装箱受到的拉力所做的功;

4)当集装箱被提起且仍浸没在水中时,若起重机立柱DC对吊臂C点竖直向上的作用力为2×106N,起重机的滑轮组的机械效率.(吊臂、定滑轮、钢丝绳的重力以及轮与绳的摩擦不计)

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【题目】(1)物理实验课上,老师拿出一个电路板如右如图所示,当开关S闭合后发现灯L不亮.现已确定是灯L的短路或断路引起的,要求检测是哪一种故障,小羽和同学做了如图的检测电路.将故障电路的开关S断开分别把M、N接到a、b接线柱上.若检测灯亮,则故障是________若检测灯不亮,则故障是________

(2)老师的表扬激发了小组成员的实验热情.小羽把家中带来的电位器连入检测电路M、N两点,且顺时针旋转,小灯泡逐渐变亮.请你说出他们的连接方法是如图所示的______(选填“A”、“B”、“C”)图.

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【题目】下面是人们日常生活中的一些现象,关于其产生原因解释错误的是(  )

A. 游泳者刚从水中出来觉得特别冷﹣﹣水蒸发吸热使人体表面温度下降

B. 小孩从滑梯滑下后屁股“发烫”﹣﹣做功使势能转化为动能

C. 沿海地区昼夜温差小﹣﹣海水的比热容大

D. 冬天的竹子被冰雪压弯了﹣﹣力可以使物体发生形变

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【题目】现有两只小灯泡L1、L2它们的额定电压分别为2.5V3.8V.

(1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图(不完整)请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整____

(2)②正确连接电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到 ________ 端(选填“A”“B”).闭合开关后,移动滑片P,当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则灯泡L1的额定功率为 ________W.

(3)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率.图中R为阻值已知的定值电阻,还缺两个开关和一只电表(电流表或电压表),请在虚线框内补上这三个元件的符号.使电路完整,实验操作简单_____

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【题目】教室的温热饮水机,其铭牌如下表所示。右图是饮水机简化电路的示意图,S是用感温材料制造的温控开关,R1是定值电阻,R2是供加热的电阻丝。 [水的比热容c=42×103J/kg·℃),水的密度ρ=1×103kg/m3,取g=10N/kg]

1)电热丝是利用电流的 效应工作的。分析电路图可知,当温控开关S (选填闭合断开)时,饮水机处于加热状态。

2)在加热状态下,饮水机正常工作时电路中的电流有多大?电阻丝R2的阻值有多大?

3)正常工作时,该饮水机将热水罐中06kg18℃的水加热至93℃,用时6min。请用这些数据及题目中的信息,计算该饮水机加热状态时的效率。

4)如果要使电阻丝R2在保温状态时的功率是加热状态时的四分之一,定值电阻R1的阻值应是多大?

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【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图所示.

(1)让同小车从斜面上同一位置由静止开始下滑,目的是________________.

(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最_________.

(3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做_______运动.

(4)如图图丙所示,让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,则还可以探究小车的_______关系(选填序号).

①重力势能与质量;②重力势能与高度;③动能与质量;④动能与速度

(5)如图所示,用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动,此时测力计的示数为_______N.

(6)在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动,可探究木块的___________关系(选填序号).

①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度;②滑动摩擦力的大小与压力大小;

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