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    【题目】如图所示，螺丝刀是常用的工具，下列关于螺丝刀的说法中正确的是（ ）

    A. 如图甲所示，螺丝刀此时是一个省力杠杆，阻力臂小于动力臂

    B. 如图乙所示，螺丝刀的手柄上有橡胶套，可以防止在带电操作时发生触电危险

    C. 如图乙所示，手柄橡胶套外表面有细密的颗粒凸出，这是为了减小摩擦

    D. 使用螺丝刀松螺丝时，先要用力压紧螺丝，这样做的目的是为了增大压强

    【答案】AB

    【解析】

    A. 图甲，螺丝刀的使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A正确；B. 如图乙，螺丝刀的手柄上有橡胶套，橡胶是绝缘体，可以防止漏电，避免在带电操作时发生触电事故，故B正确；C. 手柄橡胶套外表有细密的颗粒突出，目的是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C错误；D. 使用螺丝刀松螺丝时，先要用力压紧螺丝，是通过增大压力来增大摩擦，故D错。故选AB.

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，A、B两物体的重力分别是GA=3N、GB=4N，A用悬绳挂在天花板上，B放在水平地面上，A、B间的轻弹簧上的弹力F=2N，则绳中拉力F1和B对地面的压力F2的可能值分别为

    A. 7N和10N B. 5N和2N C. 1N和6N D. 2N和5N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，电源两端电压U保持不变，闭合开关S。当开关S1闭合时，电路消耗的电功率为P，电压表V1、V2的示数分别为U1和U2；开关S1断开时，电路消耗的电功率为Pˊ，电压表V1、V2的示数分别为U1ˊ和U2ˊ，电阻R3消耗的电功率为6W。已知电阻R1＝2Ω，U1: U1ˊ＝3:2， U2: U2ˊ＝15:16。则下列判断正确的是（ ）

    A. P＝27W， P: Pˊ＝3:1 B. U＝18V， Pˊ＝18W

    C. R3＝12Ω， R1: R2＝1:5 D. R2＝10Ω， R2: R3＝3:5

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将一未装满水的密闭的矿泉水瓶，先正立放置，后倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是8 cm2，瓶底的面积是28 cm2，瓶重和厚度忽略不计。求：(g取10 N/kg)

    (1)倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强。

    (2)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中

    （1）实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面_____的变化，将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会_____（选填“内凹”或“外凸”）。

    （2）通过比较C、D两个图，可得到结论：同一液体的压强_____的增加而增大。

    （3）通过比较D、E两个图，可得到结论：在深度相同时，液体的_____越大，压强越大。

    （4）通过比较A、B、C三个图，可得到结论：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是一个自动体重测试仪的工作原理图，CB 部分为导体，BA 部分为绝缘体， 下列说法正确的是（ ）

    A. 体重显示表是用电压表改装成的

    B. 体重越大，体重显示表的示数就越大

    C. 体重测试仪所测体重越大，电路消耗的电能越多

    D. 体重测试仪电路由于缺少开关，始终处于通路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一支铅笔，笔尖的面积是0.5mm2，笔尾的面积是0.4cm2

    （1）一支铅笔的质量约为5 （填单位）

    （2）如图甲所示，手指用较小的力压铅笔尖，手感到疼，说明力的作用是 的．手对笔尖的压力 桌面对笔尾的支持力（选填“大于”“等于”或“小于”）

    （3）如图乙所示，两个手指用4N的力压铅笔的两端，手指对笔尖的压强为 Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示,重 100N 的物体在大小为 10N 的水平向左的拉力 F1 的作用下,在水平面上以0.4m/s 的速度水平向左做匀速直线运动。再改用如图乙所示的滑轮组拉物体,该物体在水平向右的拉力 F2 作用下,在相同的水平面上以相同的速度水平向右匀速直线运动了 0.5m(滑轮与绳子质量及滑轮与绳子的摩擦均不计).拉力 F2=______N,拉力 F2 的功率=______W.

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    【题目】在探究“滑动摩擦力大小和哪些因素有关”的实验中:

    (1)此实验是根据_______原理测出摩擦力大小的.

    (2)小明刚开始拉木块时,他的水平拉力逐渐增大,但木块仍静止,木块所受的摩擦力____(选填“变大”、“变小”或“不变”)；木块被拉动,且越来越快，小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为2N,他认为这时摩擦力的大小为2N，他操作中的错误是_______.

    (3)改正错误后,小明完成了探究过程,比较甲、丙两次实验可得出的结论是_______

    (4)小明把木块沿竖直方向截掉一部分后,继续图甲的操作,测得摩擦力减小,由此得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小,你认为他探究过程中存在的问题是_______，改进方法是_______.

    (5)实验过程中很难保持木块做匀速直线运动,同组的小君设计了如图所示实验装置，利用该装置进行实验时,缓慢拉动木板和快速拉动木板相比,两次的摩擦力_______〔选填“一样大”或“不一样大”).

    (6)利用上图所示装置做实验时,在拉出木板的过程中,发现弹簧测力计示数仍然不稳定,你认为不稳定的原因可能是_______.

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