【题目】下列不带电的是
A. 原子核 B. 质子 C. 中子 D. 电子
新课标同步训练系列答案
一线名师口算应用题天天练一本全系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在没有任何其它光照的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、蓝裙子的舞蹈 演员身上，观众看到她（ ）
A. 全身呈绿色 B. 上衣呈绿色，裙子呈黑色
C. 上衣呈绿色，裙子不变色 D. 上衣呈绿色，裙子呈青色
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图所示．回答下列问题：
（1）实验装置中的纸盖作用除了可以减少_____外，还可以起到防止上升的水蒸气遇冷_____成小液滴附着在温度计上，从而看不清读数．
（2）图中A、B、C三种读温度计示数方式正确的_____．
（3）该小组在做实验，小南和小红各自独自计时，读取温度并记录数据．他们同时按下秒表且每隔1min记录一次温度计的示数，小红每次读数都比小南迟6s．上表为小南所测数据，请绘制出温度随时间变化的图象．在同一坐标标系（如图）中，将小红和小南所测数据绘制出温度随时间变化的图象，可以发现，小红的图象在小南的_____（左/右）边．
（4）从实验数据可以看出，水的沸点是_____℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，下面的操作应该是：_____，再观察水是否能继续沸腾．
（5）小南和小红一起实验时发现水沸腾时的温度分别是99℃、101℃和98℃，于是他们提出了如下猜想：
A．可能是温度计在制造上本来就存在一点差异
B．可能是不同的小组水的多少不一样
C．可能是不同的小组的水中杂质情况不一样
D．可能是每小组实验时的大气压不一样．
仔细分析，我们很容易得出猜想_____应该是错误的．
小组成员孙杨同学建议把3个小组的温度计收到一起，同时放进同一杯热水中，你认为她这样做是为了验证猜想_____；而林丹同学用同一支温度计分别测量了三个小组的水温，你认为他这样做是为了验证猜想_____．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】自行车轮胎上有凹凸不平的花纹，这是通过_____方式，进而_____摩擦；春节期间外出旅游的人越来越多，装行李的拉杆箱下面都安装有滚轮，这是通过_____方式，进而_____摩擦。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某物理小组采用以下改进后的实验装置，用频闪拍照来判断物体是否匀速直线运动，实验装置如图1所示，一端装有定滑轮的表面粗糙的长木板固定在水平实验台上，木板上有一滑块，滑块右端固定一个轻小动滑轮，钩码和弹簧测力计通过绕在滑轮上的水平轻绳相连，放开钩码，滑块在长木板上运动（不计绳重和滑轮的摩擦）．调节钩码个数后，得到滑块两次匀速运动照片（如图2），第二次滑块从A点运动到B点的距离是cm．第一次运动时弹簧测力计的示数是1.4N，第二次运动时摩擦力是N．在第三次运动时再增加钩码的个数，滑块受到的摩擦力将（选填“增加”、“减少”或“不变”），钩码向下运动的过程中，钩码的机械能将（选填“增加”、“减少”或“不变”）． 
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【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中所用装置如图a所示． 
（1）匀速拉动木块前，应将测力计沿（选填“水平”、“竖直”或“任意”）方向放置，然后进行调零．
（2）小明猜想，滑动摩擦力的大小可能和以下因素不同有关，若要验证以下猜想，要用到图中的哪几个实验呢，根据图中的弹簧测力计读数可以得出结论． A、滑动摩擦力的大小与压力的大小有关，要用到图中的装置（选“a、b、c、d”）；可以得出结论 ．
B、滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，要用到图中的装置（选“a、b、c、d”）；可以得出结论 ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，一个容积V0=500cm3、质量m0=0.5kg的瓶子里装有水，乌鸦为了喝到瓶子里的水，就衔了很多的小石块填到瓶子里，让水面上升到瓶口．若瓶内有质量m1=0.4kg的水．求：（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，石块密度ρ石块=2.6×103kg/m3）
（1）瓶中水的体积V1；
（2）乌鸦投入瓶子中的石块的体积V2；
（3）乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量m总．
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