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    【题目】【2016安徽卷】摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，摩擦起电的过程不是创造了电荷，只是电荷 。

    【答案】的转移

    【解析】摩擦起电的实质是电荷的转移，摩擦起电不是产生了电，也不是创造了电荷，只是电子从束缚电子能力弱的物体转移到束缚电子能力强的另一个物体，而电子的总数不发生改变。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. 冰熔化成水的过程中，物质的比热容改变，温度不变，内能增加

    B. 物体温度升高时，它的内能不一定增加

    C. 火箭使用液态氢作燃料，是因为液态氢含有的热量多

    D. 用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板中吸收了热量

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    【题目】某质量1kg不规则容器放置于水平桌面，桌面面积1m2。容器内装水4kg，水的高度50cm，容器底部面积内外都是200cm2 ,（即忽略器壁厚度）。求：

    （1）容器内水对容器底的压强、压力；

    （2）容器对桌面对压力、压强。

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    【题目】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小张和小黄同学利用所提供的器材设计了如图（a）、（b）、（c）所示的三个实验．

    （1）小张通过观察___________来比较小桌对海绵的压力作用效果．

    （2）小张选做________（填序号）两次实验得出：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．

    （3）小黄选做（a）和（c）两次实验得出：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显．请你分析造成前后两个结论不一致的原因是________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是A、B两定值电阻的u～I图像，由图像中信息可知（ ）

    A. 若将A、B两电阻串联在某电源两端，则B两端的电压大

    B. 若将A、B两电阻串联在某电源两端，则B的实际功率大

    C. 若将A、B两电阻并联在某电源两端，则通过A的电流大

    D. 若将A、B两电阻并联在某电源两端，则A的实际功率小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，保持电源电压不变，只闭合开关S，电流表示数为0.2A，同时闭合开关S、S1，电流表示数为0.5A，R1的电阻为30Ω，则（ ）

    A．电源电压为15V B．电源电压为6V

    C．R2电阻为12Ω D．R2电阻为15Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于误差的说法，正确的是

    A．误差是未遵守操作规则产生的

    B．多次测量取平均值可减小误差

    C．误差就是实验中产生的错误

    D．只要选用精密测量仪器，认真测量，可避免误差

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016山东临沂卷】当导体两端的电压为3V时，通过的电流为0．2A，则该导体的电阻是 Ω，若它两端电压变为0，则阻值是 Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用钓鱼杆钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼。鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。对钓鱼过程的下列几种解释，正确的是

    A. 鱼离开水后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了

    B. 鱼离开水后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了

    C. 鱼离开水后，鱼的挣扎使人感觉鱼变重了

    D. 鱼离开水以后，吐出了身体里的水

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