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如图所示,在磁场中悬挂一根导体ab,把它的两端跟电流表连接起来,下列说法正确的是


  1. A.
    这是研究电磁感应现象的装置
  2. B.
    这是研究通电直导线在磁场中受力情况的装置
  3. C.
    闭合开关,使ab左右运动,电流表指针偏转
  4. D.
    闭合开关,使ab上下运动,电流表指针不偏转
ACD
分析:闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动,导体中有感应电流产生.
解答:A、如图,是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中产生感应电流,这种现象是电磁感应现象.所以此装置是研究电磁感应现象的装置.选项正确.
B、图中没有电源,不是通电导体,不是探究通电直导线在磁场中受力情况的装置.选项错误.
C、闭合开关,使ab左右运动,符合产生感应电流的条件,导体中有感应电流,电流表指针偏转.选项正确.
D、闭合开关,使ab上下运动,导体没有切割磁感线运动,导体中没有感应电流,电流表指针不偏转.选项正确.
故选ACD.
点评:掌握产生感应电流的三个条件:闭合电路、一部分导体、进行切割磁感线运动.三个条件缺一不可.
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

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科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:013

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A.螺线管的A端始终是N极?       

B.螺线管的B端始终是N极?

C.螺线管两端的磁极不断变化?         

D.螺线管周围不能产生磁场

 

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科目:初中物理 来源:2013年江苏省南京市鼓楼区中考二模物理试卷(带解析) 题型:实验题

在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中:

(a)                      (b)
(1)将螺线管连接到如图(a)示电路中,闭合开关后,将螺线管靠近大头针,发现      ,此现象说明:             
(2)将小磁针放在螺线管周围不同的位置如图(b)所示,放小磁针的目的是            ,闭合开关后观察到的现象是                     ,这上步骤中        (选填“能”或“不能”)用大头针代替小磁针(假设大头针也能被悬起且自由转动);
(3)通电螺线管周围的磁场方向和        有关,验证方法是                  

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科目:初中物理 来源:2013年江苏省南京市鼓楼区中考二模物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中:

(a)                      (b)

(1)将螺线管连接到如图(a)示电路中,闭合开关后,将螺线管靠近大头针,发现      ,此现象说明:             

(2)将小磁针放在螺线管周围不同的位置如图(b)所示,放小磁针的目的是            ,闭合开关后观察到的现象是                     ,这上步骤中        (选填“能”或“不能”)用大头针代替小磁针(假设大头针也能被悬起且自由转动);

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科目:初中物理 来源: 题型:

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 (B)逆时针方向 顺时针方向
 (C)顺时针方向 顺时针方向
 (D)顺时针方向 逆时针方向

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