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    （3分）如图所示电路，电源电压恒定。某同学用该电路验证“在导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比”。他多次只改变电阻箱R1的阻值，测得相应的电流值，如下表所示。

    （1）根据表中数据，通过导体的电流与导体的电阻____（选填“成”或“不成”）反比，其原因是____。
    （2）此实验中，电源电压为_____V。

    (1)不成，没有控制R1两端电压不变  (2)3

    解析试题分析：探究“电流跟电压、电阻的关系”实验重点的是考查控制变量法，研究电流跟电压关系时，控制电阻不变，研究电流跟电阻关系时要保持电压不变．根据表中的数据首先求出R2的阻值，再根据欧姆定律求出电源电压．
    （1）本实验应该调节滑动变阻器，保持电压表示数不变，研究电流跟电阻的关系；
    根据表中数据，通过导体的电流与导体的电阻不成反比．原因是改变电阻箱R1的阻值时，应该保持电阻箱R1两端的电压不变．
    （2）根据表中的测量数据，第一次测量中，电源电压U=U1+U2=I1R1+I1R2=0.3A×5Ω+0.3A×R2=1.5V+0.3A×R2第二次测量中，电源电压U=U1′+U2′=I2R1+I2R2=0.2A×10Ω+0.2A×R2=2V+0.2A×R2根据以上两个式子解出R2=5Ω，将R2=5Ω带入到上式中得到电源电压U=U=U1+U2=1.5V+0.3A×R2=1.5V+0.3A×5Ω=3V．
    考点： 探究电流跟电阻的关系

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    （8分）如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图．所用实验器材是：电源（6V）、电流表（0~0.6A）、电压表（0~3V）、电阻箱（0~999.9Ω）、滑动变阻器（40Ω  2A）、开关、导线若干．

    （1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表1．分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为      Ω；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成       关系．

    实验序号
    		电压U/V
    		电流I/A
    1
    		1.0
    		0.20
    2
    		1.5
    		0.30
    3
    		2.0
    		0.40
     
    实验序号
    		电阻R/Ω
    		电流I/A
    1
    		5
    		0.40
    2
    		10
    		0.20
    3
    		20
    		0.10

    表2

     
    表1
     

     
    （2）探究电流与电阻的关系时，应调节      改变接入电路中的阻值，并调节    
    使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测几组数据见表2．分析表中数据可知：滑动变阻器两端的电压为      V；当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成      关系．
    (3).就本实验所用器材，在探究电流与电阻的关系时，若保持电阻箱两端的电压为2V，为能完成实验，电阻  箱可接入电路的阻值范围是      Ω至      Ω．（保留一位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    小龙想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小龙选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示。小龙设计的实验电路的要求是：闭合开关S和S1时，电压表测量的是电阻Rx两端的电压U1；闭合开关S和S2时，电压表测量的是电源两端的电压U2。

    （1）请你根据小龙的设计要求只添加一根导线完成如图所示的实验电路的连接；
    （2）请你用U1、U2和R0表示出Rx，Rx＝________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值（约9Ω左右），电源选用两节干电池。

    （1）按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路
    （2）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3v不变，你认为发生故障的原因可能是_________________或___________________。
    （3）清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将                    （填“增大”、“减小”、“不变”），当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R=                    Ω。你认为这个结果可靠吗?        理由是：                      _       。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    （7分）小明用图甲所示的电路测量正常工作时电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明完成连接的实验电路．

    (1)小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是   A，小灯泡此时的阻值是   Ω；实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还有一个重要的作用是：   ．

    (2)多次测量后，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图丁所示），当电压值改变的时候，小灯泡的阻值是   （选填“变化”或“不变”）的，当电压为0.5V时，小灯泡的阻值为   Ω．

    (3)小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式．

    实验步骤：
    A．按照设计的电路图连接电路
    B．断开S2，闭合S1记录电流表示数为I1
    C．   
    表达式：Rx＝   （用已知和测量的物理量的符号表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    （5分）实验桌上有如下器材：电压表两块，定值电阻、电阻箱（电路图符号）、滑动变阻器、开关、符合实验要求的电源各一个，导线若干。请你选用其中的器材，设计实验证明：当通过电阻的电流一定时，电阻两端的电压与电阻成正比。要求：画出实验电路图；写出探究实验的主要步骤；画出数据记录表。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    （7分）在做电学实验时，我们多次按照如图所示的电路图连接器材并进行实验。
     
    （1）根据图示的电路图，把图中提供的器材用笔画线代替导线将它们连接起来。（2分）
    （2）如果想利用该实物图研究电流与电阻的关系，请写出需要增加的器材：_________。这个实验中需要控制________保持不变，实验中这个控制通常是通过_______（器件）来实现的。
    （3）该实验电路图能够进行哪些电学实验？（写出2个实验名称即可）
    ①________②________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    如图所示，电源电压不变，小利想用调好的电流表和阻值己知的定值电阻R0测量未知电阻Rx的阻值，①当闭合开关S1和S2，断开S3时，电流表只测量R0的电流为I0；②当闭合开关S1、S2和S3时，电流表测量R0和Rx的电流为I；根据实验要求，请用I0、I和R0表示Rx，Rx＝__________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：

    （1）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向______________（填“左”或“右”）移动，使                __并记下电流值，再改接20Ω的电阻，重复上述实验。
    （2）此实验得到的结论是                                             。

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