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    下表是小芳同学在观察水的沸腾现象时记录的实验数据，请根据要求解答下列问题：
    （1）由表中的实验数据可知：水的沸点为    ℃；
    （2）当水的温度达到沸点后，继续给水加热，水的温度    ．（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
    时间t/min12345678910
    温度t/℃5258647178859196101101101
    【答案】分析：（1）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点．
    （2）液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变．
    解答：解：（1）水在第8min开始，不断吸收热量，温度保持101℃不变，所以101℃是水的沸点．
    （2）水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变．
    故答案为：101；不变．
    点评：本题主要考查液体沸腾的特点和沸点的定义，这是水沸腾实验中最基础的内容．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    30、小英和小芳同学分别在做“观察海波的熔化”实验，使用了如图所示的实验装置，小英记录的实验数据如下表：
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 49 50 51
    （1）海波的熔点是
    48
    ℃，海波在熔化过程中处于
    固液共存状态
    ．（填“固态”、“液态”、“固液共存状态”）
    （2）小芳同学实验时发现海波熔化时间短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据．在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法．
    （3）细心的小英发现：在加热条件相同的情况下，海波熔化后升温比熔化前升温缓慢了，
    然后和其他组同学交流也发现了同样的现象，请你说出这种现象可以说明什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?通州区一模）下表是小芳同学在观察水的沸腾现象时记录的实验数据，请根据要求解答下列问题：
    （1）由表中的实验数据可知：水的沸点为
    101
    101
    ℃；
    （2）当水的温度达到沸点后，继续给水加热，水的温度
    不变
    不变
    ．（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
    时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    温度t/℃ 52 58 64 71 78 85 91 96 101 101 101

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小英和小芳同学分别在做“观察海波的熔化”实验，使用了如图1所示的实验装置，小英记录的实验数据如下表：
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 49 50 51
    （1）海波的熔点是
    48
    48
    ℃，海波在熔化过程中处于
    固液共存状态
    固液共存状态
    ．（填“固态”、“液态”、“固液共存状态”）
    （2）在图2中画出海波熔化过程中温度随时间变化的图象．
    （3）小芳同学实验时发现海波熔化时间短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据．在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    下表是小芳同学在观察水的沸腾现象时记录的实验数据，请根据要求解答下列问题：
    （1）由表中的实验数据可知：水的沸点为______℃；
    （2）当水的温度达到沸点后，继续给水加热，水的温度______．（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
    时间t/min012345678910
    温度t/℃5258647178859196101101101

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