【题目】在探究了水平拉动物体时拉力的大小和接触面大小无关后,某小组同学继续研究水平拉力和其他因素的关系,他们将质量不同的物块分别放置在接触面材料不同的水平的木板和橡胶板上,并用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块,如图所示。实验数据分别记录在表一、表二中。
表一木板
实验序号 | 质量(克) | 拉力(牛) |
1 | 400 | 2.0 |
2 | 500 | 2.5 |
3 | 600 | 3.0 |
表二橡胶板
实验序号 | 质量(克) | 拉力(牛) |
4 | 400 | 2.8 |
5 | 500 | 3.5 |
6 | 600 | 4.2 |
表三木板
实验序号 | 夹角α(度) | 拉力(牛) |
7 | 10 | 2.79 |
8 | 20 | 2.71 |
9 | 30 | 2.68 |
10 | 40 | 2.75 |
11 | 50 | 2.92 |
12 | 60 | 3.21 |
①分析比较实验序号1与2与3或4与5与6的数据及相关条件,可得出的初步结论是:在同一水平面上,沿水平方向匀速拉动物体,_____。
②分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据及相关条件,可得出的初步结论是:_____。
③为了继续探究拉动物体时拉力大小与拉力方向的关系,他们把质量为600克的物块放在木板上继续实验,并用更精密的仪器测量拉力。如图所示,实验中逐渐增大拉力与水平面的夹角α,匀速拉动木块,数据记录在表三中。分析表三中数据,可得初步结论:在同一水平面上匀速拉动同一物体,拉力方向与水平面夹角增大时,拉力先减小后增大。
根据表三中的数据,他们认为当夹角α为某一角度时,拉力可能最小,为了找到这一角度,还应该在夹角α为_____的范围内进一步探究(选填“20°~30°”、“30°~40°”或“20°~40°”)。
【答案】拉力与质量成正比 沿水平方向匀速拉动质量相同的物体,与接触面材料不同,所需拉力大小不同 20°~40°
【解析】
解:①分析实验次数1、2、3或4、5、6的数据可以看出:质量为原来的几倍,匀速拉动物块的拉力也为原来的几倍,故可得出的初步结论是:在同一水平面上,沿水平方向匀速拉动物体,拉力与质量正比;
②比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据可知:物体的质量相同,分别在在不同的表面上运动,则接触面的粗糙程度不同,所以可得出的初步结论是:沿水平方向匀速拉动质量相同的物体,接触面材料不同,所需拉力大小不同;
③由表三数据知:拉力与水平面的夹角为30度时,拉力为最小;夹角为30度时,拉力又开始变大,所以为了找到这一角度,还应该在夹角α为20~40度的范围内进一步探究。
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【题目】如图甲所示为某品牌电热开水壶及其铭牌,原理图如图乙所示,其中L为加热指示灯,额定电压2V,额定电流10mA,R1为保护电阻,R2为电热丝,当水烧开时温控开关自动断开停止加热。求:
(1)为保证指示灯正常工作,R1的阻值多大?
(2)此电热开水壶正常工作500s,消耗的电能是多少?(R1和L消耗的电能不计)
(3)如果这段时间内,电热开水壶恰能将1kg、20C的水烧开,则电热开水壶的效率是多少?[c水=4.2×103J/(kg·C),此时气压为1标准大气压]
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明利用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的相同的烧杯做探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验,实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示。请按要求回答下列问题:
圆柱体完全浸没在水中时,所受浮力的大小为______N。
比较乙、丙两图,说明物体所受浮力的大小与物体浸入液体的深度______选填“有关”或“无关”。
比较丙、丁两图,得出的结论是:______。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】中国高速铁路以快捷、平稳和高速发展享誉世界,已成为现代中国的一张名片。2018年5月1日。昆明至大理首列动车进行联调联试。预计2018年6月底通车。如图所示,动车出站时,以站台为参照物车是_______的;该条铁路实现4G网络全覆流,4G网络是利用__________来传输信息的。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,张华用水平推力F推置于水平地面上的木箱,在此过程中,推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示,木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示,则1﹣3s木箱做_______(选填“匀速”或“变速”)运动;3~5s推力对木箱做的功是____J.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在某次探究凸透镜成像规律的实验中,所使用的凸透镜焦距是15cm。
(1)如图所示,当把凸透镜成固定在50cm刻度线位置,蜡烛固定在15cm刻度线位置时,光屏应在_____(选填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域内左右移动,才能在光屏上得到清晰的_____(选填“放大”或“缩小”)倒立的实像;照相机、投影仪和放大镜是常用的三种光学仪器,其中_____遵循此成像规律。
(2)若将一个不透明小于透镜的小圆纸片贴在凸透镜的中央,则在另一侧的光屏上_____得到完整的像(选填“能”或“不能”)。
(3)把蜡烛向左移动一小段距离,发现光屏上烛焰的像变模糊了:为了使光屏上再次得到清晰的像,光屏应向_____移动;若不移动光屏,将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间,发现光屏上的像也变清晰了,则该眼镜片是_____透镜,可以用来矫正_____(选填“近视”或“远视”)眼。
(4)在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛从很远处向二倍焦距处移动时,物体移动的速度_____像移动的速度(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小君同学在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,做了如图所示的实验:
(1)用弹簧测力计拉着木块在水平方向做匀速直线运动,根据_____的原理,可知摩擦力与拉力大小相等
(2)小君分析甲和乙,发现F甲小于F乙,说明滑动摩擦力的大小与接触面的_____有关
(3)为了探究滑动摩擦力的大小与压力的大小有关,应比较_____两图。
(4)小君在本次实验中运用的研究方法是_____和转换法。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】同学们在学习生活中,下列估测数据你认为最接近生活实际的是
A. 普通教室里空气的质量大约800g
B. 课桌的高度大约1.5m
C. 中学生的体积大约0.05m3
D. 人步行的速度约为5m/s
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