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    画出图4中各力的图示。(1)放在水平地面上的铁块，受到地面对它的100牛的垂直与地面向上的支持力F。(2)一个质量为200ｇ的小球，漂浮水面上，画出小球所受的重力

     

    试题分析：（1）先选一段线段，大小表示50N，然后过重心做竖直向上、大小为100N的支持力；如上图
    （2）小球的重力：G=mg=0.2kg×9.8N/kg=1.96N；然后选一段线段大小为0.98N，过小球的球心作竖直向下、大小为1.96N的重力。如上图
    点评：明确力的方向和作用点是正确表示力的示意图的关键，要熟练用力的示意图或力的图示表示力三要素．
    练习册系列答案
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    “蹦极”是一种新型而富有刺激性的运动项目.人在蹦极时，有一根弹性极强的橡皮绳，一端系住人的腰部，另一端系在跳台上部，如图所示，当人下落到B点时，橡皮绳刚好被拉直，如不考虑空气的阻力，则人在B点上端下落过程中只受到________力的作用；当下落到B点下端时，由于橡皮绳发生了________，此时人又受到一个由________施加的________的作用，随着人的下落，橡皮绳的________越来越长，则________力越来越大，人受到的合力则越来________，当合力的方向向上并不断增大时，人就开始做减速运动.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （1）如图1所示，这是个测量　  　的仪表，表中数值的单位是　 　；表中的分度值是　  　，指针所示的值是　  　．
    （2）弹簧测力计使用前必须　  　、认清分度值、观察量程．如图2所示，乙的量程是　  　，现要测量一个重为1.5N的物体，应选用　  　弹簧测力计．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （1）请连接家庭电路的电路图。要求：L1灯、L2灯并联，开关S控制两盏灯。
    （2）如图乙所示，请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图。
    （3）根据图丙的信息，标出通电螺线管的N极，并标出磁感线的方向。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图，一输送带向右匀速转动，将一袋大米刚放上输送带的瞬间，米袋要向左滑动，此时，米袋受到的摩擦力向       （左/右），经过一段时间后米袋输送带一起向右匀速运动，此时米袋在水平方向   力（受/不受）。当输送带突然停止，米袋由于  而继续运动，此时，米袋受到的摩擦力向       （左/右）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，利用弹簧测力计测一块木块的重力，使弹簧伸长的力是（   ）
    A．弹簧对木块的拉力B．木块的重力
    C．弹簧产生的弹力D．木块对弹簧的拉力

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的是
    A．甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用
    B．两个不接触的物体之间一定没有力的作用
    C．同一直线上两个力的合力，一定大于其中任意一个分力
    D．物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    用10N的力拉重300N的物体没拉动，则此时物体受到的摩擦力是__________N。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中，某同学的操作步骤如下：

    （1）把木块平放在水平木板上，如图甲所示，用弹簧测力计沿水平方向缓缓地­­­­­_____  __拉动木块，使弹簧测力计的示数稳定，这样才可以根据            测出摩擦力的大小，观察此时弹簧测力计的示数F1=0.3N;
    （2）把木块侧放在水平长木板上，重复上述操作，观察此时弹簧测力计的示数F2=0.3N;
    （3）如图乙所示，在长木板上固定好毛巾，把木块平放在其表面上，重复步骤（1）的操作，观察此时弹簧测力计的示数F3=0.5N。
    比较F1和F2可知，                                             ；
    比较F1和F3可知，                                             。
    （4）当用弹簧测力计水平拉木块滑动时，使测力计内弹簧伸长的力是                 。（选填“木块对弹簧的拉力”或“弹簧对木块的拉力”）

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