[题目]如图所示.电热水壶上标有“220V 1800W .小明发现烧水过程中热水壶的发热体部分很快变热.但连接的电线却不怎么热.是因为导线的电阻比发热体的电阻 .在额定电压下.烧开一壶水用时3min20s.这段时间内电热水壶发热体产生的热量为 J. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示，电热水壶上标有“220V 1800W”，小明发现烧水过程中热水壶的发热体部分很快变热，但连接的电线却不怎么热，是因为导线的电阻比发热体的电阻_____。在额定电压下，烧开一壶水用时3min20s，这段时间内电热水壶发热体产生的热量为_____J。

【答案】小 3.6×105

【解析】

热水壶的发热体与电线串联，通过它们的电流及时间相等，但热水壶的发热体的电阻比电线的电阻大得多，由焦耳定律Q＝I2Rt可知，热水壶的发热体比电线产生的热量就多得多，所以电热丝很热，但与之相连的电线却不怎么热；在额定电压下，烧开一壶水用时t＝3min20s＝200s，这段时间内电热水壶发热体产生的热量：Q＝W＝Pt＝1800W200s＝3.6105J.

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在水平桌面上放着两个质量相等、底面积不同的柱形容器。容器中装有深度相同的液体。如图所示，A、B分别为两种液体内部的两个点，且hA＝hB．下列说法正确的是

A. 若两种液体的质量相等，则液体对两容器底部的压强一定相等

B. 若两种液体的质量相等，则两容器对水平桌面的压力一定相等

C. 若两种液体的密度相同，则A、B两点的液体的压强可能相等

D. 若两种液体的密度不同，则A、B两点的液体的压强可能相等

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系，某校物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路，标有“2.5V”字样的小灯泡电阻约为10Ω，电源电压6V，可供选用的滑动变阻器有“10Ω 1A”的R1和“20Ω 1A”的R2。

（1）为了完成实验，你认为应该选用的滑动变阻器是_____。（选填“R1”或“R2”）

（2）请用笔划线代替导线将图甲的实验电路补充完整_________。（要求：滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变亮）

（3）电路正确连按后，闭合开关，他们发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针明显偏转，你认为造成这一﹣现象的原因可能是_____。（选填字母）

A．电流表断路 B．小灯泡短路 C．小灯泡灯丝断了 D．滑动变阻器短路

（4）排除故障后，当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，某同学从“0﹣15V”量程的刻度线看出指针停在10V处，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向_____移（选填“左”或“右”）直到小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_____W。

（5）根据收集到的实验数据，同学们得出了灯泡亮度与实际功率的关系。在分析论证过程中，勤于思考的小明发现小灯泡在不同亮度下，它两端的电压与电流的比值不一样，你认为其主要原因是_____。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，有一根弹簧以及几个相同质量的钩码，先用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如下表：

钩码总重/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5	4.0
指针位置/cm	2.5	3.0	3.5	4.0	4.5	5.0	5.5	5.8	5.8
弹簧的伸长量/cm	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.3	3.3

(1) 分析数据，可以得出的结论是：在弹簧的弹性范围内，弹簧的_______跟所受拉力成正比；

(2) 根据实验数据作出“弹簧长度与外力的变化关系”图像，如图所示的_______图.

(3) 在秤钩下挂一个容积为100mL、重为0.5N的容器，只要在容器中加100mL的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度，然后在测力计的某些刻度上标上密度值，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤．在该容器中装入100mL的某种液体弹簧测力计的示数如图所示.则该种液体的密度为_______g／cm3．在这测力计上，密度为“0”刻度应标在原刻度_______N处.此“密度秤”的测量范围是_______g／cm3(g=10N／kg) .