【题目】游客欣赏到水中的鱼在游玩,他们看到的是鱼的(选填“虚”或“实”)像;有时,游客还能看到鱼在白云中穿行的趣景,以白云为参照物,鱼是的.
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【题目】光敏电阻的阻值随光照射的强弱而改变.“光强”表示光的强弱程度的物理量,照射光越强,光强越大,光强符号用E表示,国际单位为坎德拉(cd).实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图1所示,根据图象解答下列问题:
(1)光敏电阻的阻值随光强的增大而 ,随光强的减小而 .
(2)当光强为E1时,光敏电阻的阻值为R1;当光强为E2时,光敏电阻的阻值为R2,那么它们之间的关系式为= (用E1、E2表示).
(3)将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、开关和电源连接成图所示电路.闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,那么 (填正确答案的序号).
A.电流表的读数增大,光敏电阻两端的电压也增大
B.电流表的读数增大,但光敏电阻两端的电压减小
C.电流表的读数减小,但光敏电阻两端的电压增大
D.电流表的读数减小,光敏电阻两端的电压也减小
(4)在如图2电路所示电路中,电源电压为6V,当光照强度为4.5cd时,电流表的读数为0.5A.则定值电阻R0的阻值为 Ω.
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【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景:
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对位的线分别跨过左右支架上的定滑轮,在线的两端分别挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小。
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能’’)平衡,此实验步骤的目的是为了探究 。
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能使物体平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是: 。
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是 。
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
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【题目】下列有关电现象的四幅图中说法正确的是( )
三孔插座上方插孔内导线与大地相连,避免用电器外壳带电对人造成伤害
A. 玻璃棒和丝绸摩擦时玻璃失去电子带负电,丝绸因有了多余电子而带等量的正电
B. 闭合电路中电流总是从电源正极流向负极
C. 图中两个小灯泡属于同一条干路,是串联关系
D.
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【题目】地球气候正经历一次以全球变暖为主要特征的显著变化,为应对气候变化,促进可持续发展,在践行“节能低碳”的今天,应特别重视开发利用的能源是( )
A.太阳能 B.石油 C.天然气 D.煤炭
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【题目】使用水银温度计测量液体的温度,正确的做法是( )
A.温度计的玻璃泡有部分浸入液体中
B.温度计的玻璃泡全部浸在液体中,但不碰到容器底或容器壁
C.把温度计从液体中取出来后在读数
D.温度计的玻璃泡置于液面之上
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