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8.在“探究物质的质量与体积的关系”实验中,小庄同学填写的实验报告(部分)如下,请完成空格处的内容.
实验目的:探究物质质量与体积的关系.
实验器材:天平、量筒、水、木块、铁钉和玻璃弹子等.
实验步骤:(1)设计记录表格(请在空格处填上栏目)
实验序号物质种类质量(单位:克)体积(单位:厘米3
1
2
3
4
(2)每组同学只选由一种物质组成的物体如铁钉(或玻璃弹子等),利用提供的器材测出4组对应的数据,填入表中.
数据处理:将表格中记录水和木块的数据画成图中的m-V图象.
实验结论:
A.分析m-V图中的甲或乙直线上质量与体积变化的倍数关系,可以归纳出的初步结论是同种物质,质量与体积的比值是一个定值.
B.分析m-V图中相同体积的甲、乙不同物质的质量关系,可以归纳出的初步结论是不同种物质,质量与体积的比值不相同.
交流与讨论:
小黎同学也测出了一种物质的质量与体积的比值与乙相同,由此,小黎认为他所测的这种物质一定与乙是同种物质.你认为他的结论是可靠的吗?请说出你的观点和理由:不可靠,因为不同种物质质量和体积的比值可能相同.

分析 (1)实验报告应包括:实验目的、实验器材、实验步骤、记录的实验数据、实验数据处理、实验结论等项目;根据实验目的及实验需要测量的物理量选择实验器材.
(2)A、直线甲质量与体积的比值都相等,同样直线乙质量与体积的比值也都相等,所以得出结论:同种物质,质量与体积的比值是一个定值.
B、直线甲质量与体积的比值跟直线乙质量与体积的比值不相等,可见:不同种物质,质量与体积的比值不相同.
若质量和体积的比值相同可能是同种物质,也可能是不同种物质.

解答 解:由题干可知,需要补充以下内容:
是实验目的:探究物质的质量与体积的关系;
实验器材:需要用天平测物质的质量,用量筒测量体积,需要补充天平和量筒;
(1)表格中需要补充:物质种类.
(2)A、甲和乙的m-V图象都是过原点的直线,说明质量与体积的比值相同,可以得出结论:同种物质,质量与体积的比值是一个定值;
B、由甲和乙的m-V图象可知,甲物质质量与体积的比值和乙物质的比值不同,可以得出结论:不种物质,质量与体积的比值不同.
如果仅凭质量和体积的比值相同就认为是同种物质是不可靠的,因为不同种物质质量和体积的比值可能相同
故答案为:实验目的;量筒;(1)物质种类;(2)A、同种物质,质量与体积的比值是一个定值;B、不种物质,质量与体积的比值不同;不可靠,因为不同种物质质量和体积的比值可能相同.

点评 本题考查了实验报告的内容和实验数据的分析,要学会从图表中读出有用的信息,分析数据,得出结论.

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步骤:
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②将水杯中水倒出后,再装入适量果汁,将口香糖瓶放入果汁中使其竖直漂浮,用刻度尺测出口香糖瓶浸入果汁中的深度为h2
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实验序号1234
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