【题目】如图为小亮在做“长度的测量”实验:
(1)图甲中圆的直径是cm,该刻度尺的分度值是cm.
(2)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环中,如图乙所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是(选填“A”或“B”).
A.
B. .
【答案】
(1)1.55;0.1
(2)B
【解析】解:(1)由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm;圆的左侧与1.00cm对齐,右侧与2.55cm对齐,所以圆的直径为d=2.55cm﹣1.00cm=1.55cm;(2)由于纸带的厚度太小,所以无法直接用刻度尺来进行测量,因此要用累积法来完成实验;
可将纸带紧密绕在铅笔上,直到刚好套入圆环中,然后数出纸带的圈数n;n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的内径差的二分之一,
即: (D2﹣D1),故B正确.
所以答案是:(1)1.55;0.1;(2)B.
【考点精析】通过灵活运用长度的测量,掌握长度的测量,测量结果包括准确值、估读值、和单位即可以解答此题.
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【题目】如图所示是“比较水和食用油吸热升温特点”的实验装置.
(1)加热过程中,用搅拦器搅动的目的是使液体 ,水和食用油吸热的多少是通过 (选填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的.
(2)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是 .(填字母)
A.采用相同规格的电加热器
B.烧杯中分别装入相同体积的水和食用油
C.使用相同的烧杯
(3)若实验探究记录数据如表:
次数 | 液体 | 质量m/g | 初温t0/℃ | 末温/℃ | 升高的温度/℃ | 加热时间/min |
1 | 食用油 | 50 | 24 | 36 | 12 | 2 |
2 | 食用油 | 50 | 25 | 49 | 24 | 4 |
3 | 水 | 50 | 24 | 48 | 24 | 8 |
4 | 水 | 100 | 25 | 49 | 24 | 16 |
①比较 (选填序号)可以得出,质量相等的同种物质,升高的温度越高,吸收的热量越多
②比较3、4两次实验,可以得出的实验结论是 .
③比较2、3两次实验数据,可以计算出食用油的比热容为 【已知c水=4.2×103J/(kg·℃)】
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【题目】下列措施中,为了减慢蒸发的是( )
A. 将地面上的积水向周围扫开 B. 将湿手放在干手器下吹干
C. 将新鲜蔬菜装入保鲜袋 D. 将湿衣服晾在通风的地方
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【题目】关于导体中的电流与导体两端的电压的关系,下列叙述正确的是
A. 在导体电阻不变的情况下,导体中的电流与导体两端的电压成正比
B. 在导体电阻不变的情况下,导体两端的电压与导体中的电流成正比
C. 导体中的电流越大,其电压越大
D. 导体中的电流越小,其电压越小
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【题目】如图,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、秒表、木块.
(1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量(填“路程”或“时间”)时造成的误差.金属片的作用是 .
(2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越(填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越(填“大”或“小”).
(3)一次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s,则小车的平均速度为m/s.
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【题目】浸没在液体中的物体受到重力和浮力的作用;如果浮力____重力,物体就会上浮;如果浮力____重力,物体就会下沉;如果浮力____重力,物体就会在液体中处于悬浮状态。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
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【题目】一电阻的两端电压为2 V时,通过它的电流为 0.5 A ,如果加在它两端的电压升高到6 V,要测通过它的电流,实验室具有量程为0 .06 A ,0. 1 A 和0 .3 A 三种电流表,那么应选用的电流表的量程是( )
A. 0 .06 A
B. 0. 1 A
C. 0 .3 A
D. 量程太小,不能使用
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【题目】小明在探究“斜面的机械效率”的实验中,用长度s=0.50m的木板搭成一个斜面,用弹簧测力计将重力G=5.0N的物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端.
L/m | 0.45 | 0.40 | 0.35 | 0.30 |
W额外/J | 0.90 | 0.80 | 0.70 | 0.60 |
(1)小明在实验中,调整斜面高度为h=0.22m,将物块从斜面底端匀速拉至顶端的过程中,弹簧测力计的示数F=4.0N,则有用功为 J;
(2)小明利用上述器材进一步研究发现,木板搭成倾角不同的斜面时,将物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端的过程中,额外功W额外与斜面的水平长度L(木板在水平面上的正投影长度)的关系如上表;
①通过数据分析,小明得出结论:W额外与L成 比;
②当斜面的水平长度L=0.40m时,斜面的机械效率为 .
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【题目】在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。
(1)若要测量干路电流,请将下面实物用线正确连接。
(2)小红同学在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了_________。
(3)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是 ;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为 A。
(4)同学们在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了电流并记录在如下表格中。并立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验中的不足是 ,改进方法是 。
A点电流IA/A | B点电流IB/A | C点电流IC/A |
0.16 | 0.24 | 0.40 |
(5)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。
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