【题目】下列关于惯性说法正确的是 ( )
A.静止在草坪上的足球没有惯性
B.高速公路汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性越大
C.百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离,是由于受到惯性的作用
D.歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性
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【题目】日常生活中常常要进行估测,下列估测最接近实际值的是( )
A. 某同学的身高约为160dm
B. 洗澡水的温度约为60℃
C. 课桌的高度约是1.5m
D. 飞机最大飞行高度大约为18.5km
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【题目】让一束太阳光通过三棱镜射到白屏上,在光屏上可以看到______、橙、黄、绿、蓝、靛、______等色光,将一温度计的玻璃泡涂黑后,放在______光的外侧,过一会儿,发现温度计的示数将______。以上现象说明它具有______效应。生活中______(选填“卫生间的浴霸”或“验钞机”)属于这种不可见光的应用。
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【题目】张鹏家买了一桶食用油,其体积为4L,密度为是0.8×103kg/m3,合 g/cm3。油被用去一半后,剩下油的密度 (填“变大/变小/不变”),剩下油的质量是 kg。
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【题目】【2016·北京卷】实验桌上有高度不同的发光物体A和B,焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个,刻度尺、光具座和光屏各一个。小华选用这些器材,探究“凸透镜成实像时,像的高度与物体的高度是否有关”。小华的主要实验步骤如下:
①将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央,将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧。调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心在同一高度。
②用刻度尺测出发光物体A的高度,并记录在表格中。
③将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处,移动光屏,在光屏上得到发光物体A清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格中。
④将发光物体A放在光具座上距凸透镜20cm处,移动光屏,在光屏上得到发光物体A清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格中。
根据以上叙述,回答下列问题:
(1)小华的探究过程中存在的问题: 。
(2)请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施: 。
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【题目】阅读下列材料,回答问题。
印制人民币用的纸张是特制的纸张,一般叫做钞票用纸。这种纸张主要具有以下一些特征。
①制造这种纸张的原料主要是棉短绒,造出来的纸强韧、不怕水,声音的质感独特。
②这种纸张所选用的原材料纯净清洁,不含杂质,白度很高,呈自然的洁白色。在____的照射下,除特定区域外,纸面上没有荧光反应。而普通的印刷纸,一般都要添加荧光增白剂,才能呈现洁白色,因此在____________的照射下,整张纸都会发出明亮的蓝白荧光来。
③水印效果是指迎光透视时能够清晰看到的图形、人像或文字的一种效果。当纸张处于潮湿状态时,通过机械手段改变部分纤维密度,破坏纤维原有构成,纸页干燥后,由于纸张纤维结构改变造成各部分透光性的差别,便会产生预先设计的水印图案。
传统水印制造工艺是在纸张潮湿时,利用丝网版或水印辊使水印图案部分的湿纸页纤维增厚或变薄,产生水印效果。常见水印依据透光程度不同分为黑水印和白水印。白水印原理是采用像擀面杖似的水印辊使湿纸页变薄,对应部位的纤维密度变________________,空气减少,纤维—空气、填料—空气的散射相对减少,纸张透明度增大,当在垂直光照射下,能清晰地观察到设计的水印图案。黑水印则正好相反。
印制人民币用的纸张是特制的纸张,一般叫做钞票用纸。这种纸张主要具有以下一些特征。
①制造这种纸张的原料主要是棉短绒,造出来的纸强韧、不怕水,声音的质感独特。
②这种纸张所选用的原材料纯净清洁,不含杂质,白度很高,呈自然的洁白色。在____的照射下,除特定区域外,纸面上没有荧光反应。而普通的印刷纸,一般都要添加荧光增白剂,才能呈现洁白色,因此在____________的照射下,整张纸都会发出明亮的蓝白荧光来。
③水印效果是指迎光透视时能够清晰看到的图形、人像或文字的一种效果。当纸张处于潮湿状态时,通过机械手段改变部分纤维密度,破坏纤维原有构成,纸页干燥后,由于纸张纤维结构改变造成各部分透光性的差别,便会产生预先设计的水印图案。
传统水印制造工艺是在纸张潮湿时,利用丝网版或水印辊使水印图案部分的湿纸页纤维增厚或变薄,产生水印效果。常见水印依据透光程度不同分为黑水印和白水印。白水印原理是采用像擀面杖似的水印辊使湿纸页变薄,对应部位的纤维密度变________________,空气减少,纤维—空气、填料—空气的散射相对减少,纸张透明度增大,当在垂直光照射下,能清晰地观察到设计的水印图案。黑水印则正好相反。
(1)①中声音的质感指的是____________(选填“响度”或“音色”)。
(2)②中横线上应当填写________________(选填“红外线”或“紫外线”)。
(3)③中横线上应当填写______________(选填“大”或“小”)。
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【题目】小明探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”。
(1)在实验过程中,小明先后用5 、10 、15 的电阻替换原来的定值电阻R,某次把定值电阻5 替换成10 时,倘若其他元件不动,仅闭合开关,他观察到的现象是 。为了使电压表示数保持不变,他应该 (填“增大”或“减小”)滑动变阻器接入电路的阻值。
(2)若想进一步探究导体中的电流与导体两端电压的关系,则必须保持 不变,多次改变 ,进行实验。
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【题目】下面是一位顾客与卖微波炉的售货员之间的一段对话。售货员说:“微波炉很省电,用
它加热食物时花不了多少电费。”顾客说:“微波炉太费电,一使用微波炉家里的总开关
就容易跳闸”关于他们的说法以下解释正确的是
A. 售货员所说的微波炉“省电”是指微波炉消耗的电能少
B. 售货员所说的微波炉“省电”是指微波炉的电功率小
C. 顾客所说的微波炉“费电”是指微波炉的消耗的电能多
D. 顾客所说的微波炉“费电”是指微波炉的电功率大
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【题目】下面是一位顾客与卖微波炉的售货员之间的一段对话。售货员说:“微波炉很省电,用它加热食物时花不了多少电费。”顾客说:“微波炉太费电,一使用微波炉家里的总开关就容易跳闸”关于他们的说法以下解释正确的是
A. 售货员所说的微波炉“省电”是指微波炉消耗的电能少
B. 售货员所说的微波炉“省电”是指微波炉的电功率小
C. 顾客所说的微波炉“费电”是指微波炉的消耗的电能多
D. 顾客所说的微波炉“费电”是指微波炉的电功率大
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