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    【题目】如图为安装于潜艇上的深度表，表盘上标注的“米水柱”表示通过测量海水的_____大小来显示潜艇所处的深度．若潜艇潜至100m深处，所受海水的压强为___________Pa（g取10N/kg），2.2m舱盖上所受海水的压力为______N（海水密度值近似取水的密度）．

    【答案】 压强 1×106 2.2×106

    【解析】 (1)安装于潜艇上的深度表，表盘上标注的“米水柱”表示通过测量海水的压强；(2)若潜艇潜至100米深处时，承受海水的压强：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×100m＝1×106Pa，由p＝，可得，2.2m舱盖上所受海水的压力F＝pS＝1×105Pa×2.2m2＝2.2×106N.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在测量标有“2.5V”字样的小灯泡电功率时：
    （1）连接实物电路如图甲所示，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡不亮．经检査，有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，并补画出正确的连线．
    （2）如果用干电池做电源，他至少用干电池节．
    （3）闭合开关，移动滑片P到某一点，电压表的示数如图乙所示为V．若要测量小灯泡的额定功率，应将实物电路中的滑片P向滑动变阻器的（选填“左”或“右”）端移动，才能使电压表的示数为2.5V．
    （4）移动滑片P，记录多组电压表和电流表的示数，并绘制出如图丙所示的I﹣U图象．根据图象信息，可计箅出小灯泡额定功率是W．
    （5）改正实物连接图甲的错误后，该电路还可以用來做其他实验，请你写出其中两个：①；② ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：

    第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示。

    分析上述的实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关。请你对此实验过程与实验结论进行评价： 。

    第二组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，下图就是实验装置，实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中。

    （1）请你在方格纸中作出关于G与m的关系图像。

    （2）分析实验数据可以得出的结论是： 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小帆在练习使用弹簧测力计测物体重力时，她先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图甲所示．

    （1）此测力计的量程是0～____________N．

    （2）在老师的指导下，小帆调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图乙所示的位置，此时物体的重力G=____________N．

    （3）小娟想要探究弹簧测力计的原理，除了需要如图丙中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是____________．进行实验后记录数据如表，表中明显错误的数据是第____________次实验．

    （4）由图像可知，弹簧测力计的原理是：在一定范围内，__________________________．

    （5）若将两根同样的弹簧并排使用，更__________（选填“易”或“难”）拉伸，则两根同样的弹簧并排使用做成的弹簧测力计比一根同样的弹簧做成的弹簧测力的量程__________（选填“大”或“小”）．

    （6）选取A、B完全相同的两根弹簧，将A弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉A的右端；在B弹簧左右两端均施加大小为F的拉力，当两根弹簧都水平静止时（如图丁），此时弹簧的长度LA__________LB（选填“大于”“等于”或“小于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现在常用的动圈式耳机，它的构造跟扬声器相同，不过耳机的体积小很多。右图是动圈式话筒，其构造也和动圈式耳机类似。因此，用两只动圈式耳机就可以做一部最简单的电话：一只耳机当话筒，另一只当听筒，两耳机之间用一对导线连起来，对着一只耳机说话，在另一只耳机里就能听到说话声。这部电话是没有电池的，从能量转化的角度看，一只耳机是磁生电，另一只耳机是电生磁。请问：磁生电和电生磁的两只耳机，哪个是话筒？哪个是听筒？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．

    （1）实验中通过观察__________来比较压力作用的效果；

    （2）比较___________两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；

    （3）对比乙、丙两图，可以得出：___________________________；

    （4）此实验___________（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是_________；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】测定标有“2.5V“字样的小灯泡的额定功率，如图（a）为实验电路图，图（b）为未完成的实验线路图．
    （1）该实验的原理用公式表示为 ．
    （2）在连接电路时开关应是的．
    （3）试以笔画线代替导线连接完整图（b）中的实验线路图．
    （4）闭合开关时，电压表的示数如图（c）所示，要使小灯泡正常工作，应使电路中的滑动变阻器的触头向端滑动，使电压表的示数为V．
    （5）小灯泡正常发光时电流表的示数如图（d），则小灯泡的额定功率为W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于近视眼和远视眼的成像特点及矫正方法，下列说法正确的是（ ）
    A.近视眼成像于视网膜前，应使用凹透镜矫正
    B.近视眼成像于视网膜后，应使用凸透镜矫正
    C.远视眼成像于视网膜后，应使用凸透镜矫正
    D.远视眼成像于视网膜前，应使用凹透镜矫正

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,来自物点A的光线经过眼睛的晶状体成像在视网膜后面的B点,这就是_____眼。要使像靠近视网膜,物点A应该向_____(选填“左”或“右”)移动;要使像成在视网膜上,应戴一个合适的_______透镜制成的眼镜。

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