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    【题目】如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于该实验，下面说法正确的有

    A. 玻璃管倾斜后，实验测量结果变大

    B. 管内的水银柱高度不随外界大气压的变化而变化

    C. 实验时大气压的数值等于高760mm的水银柱产生的压强

    D. 玻璃管内水银面的上方有少量空气不影响实验结果

    【答案】C

    【解析】

    A．实验时，玻璃管如果倾斜会使水银柱的长度增加，但水银柱的竖直高度不变，不会影响实验测量结果，故A错误；

    B．在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的。故B错误；

    C．读图可知，玻璃管内外水银面高度差为760mm，因此，当时的大气压强等于760mm高水银柱产生的压强，故C正确；

    D．当有少量空气混入玻璃管内，少量空气会产生一定的压强，从而抵消一部分外界大气压，使水银柱高度变小，就会使得大气压的测量值比真实值偏小。故D 错误。

    故选：C

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某品牌无人驾驶汽车在一段平直公路上匀速行驶6.9km，用时5min45s，消耗燃油1.5kg，已知汽车的牵引力是2000N，燃油的热值为4.6×107J/kg，假设燃油完全燃烧。通过计算可知，下列结果正确的是（　　）

    ①汽车行驶速度是20km/h ②消耗的燃油完全燃烧放出的热量是6.9×107J

    ③汽车牵引力做功的功率是30kW ④汽车发动机的效率是20%

    A. 只有①和② B. 只有②和③ C. 只有①和④ D. 只有②和④

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】请仿照示例，根据如图中提供的信息再写出其中任意三个物理知识不得与示例相同。

    序号

    物理知识

    示例

    地磁南极在地理北极附近

    1

    ______

    2

    ______

    3

    ______

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“比较水和沙子吸热升温的属性”的实验装置．

    （1）除了图示的器材外，本实验要用到的测量工具还有________；加热过程中，用搅棒搅动的目是________：水和沙子吸热的多少可以通过________来反映的（选填“温度计示数的升高值”或“加热时间”）

    （2）在本实验中，可用来比较水和沙子吸热升温本领的方法是：若加热时间相同，比较________；若温度计示数的升高值相同，比较________．

    （3）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是________（填字母）．

    A．采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与易拉罐底的距离等）

    B．易拉罐中分别装入相同体积的水和沙

    C．使用相同的易拉罐

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

    （1）将天平放在水平台上，把游码放在_____处．然后调节_____直至天平平衡．

    （2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为_____g，酱油的密度为_____kg/m3．

    （3）小明用这种方法测出的酱油密度会_____（偏大/偏小）．

    （4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．

    ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0

    ②将一个烧杯_____，用天平测出烧杯和水的总质量为m1

    ③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2

    ④则酱油的密度表达式ρ=_____（已知水的密度为ρ水）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：

    （1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示。在组装器材时应先调节_______（A/B）的高度，调节它的高度是为了_______。

    （2）实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体_______。

    （3）由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验中把吸收热量的多少转换成用_______的酒精灯加热，比较_______来判断。这种方法建立在一个假设的基础上，这个假设是_______。

    （4）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油_______，得出结论。要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是_______。

    （5）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置。与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是_______。（答出一个即可）

    （6）小华每隔一分钟记录一次温度，记录的数据如下表：分析实验数据可知，水的比热容_______煤油的比热容。（选填“大于”、“等于”或“小于”）

    （7）下列现象可用比热容知识来解释的是_______。

    A．夏天在教室洒水，感到凉爽 B．金属勺装有塑料手柄 C．沙漠地区昼夜温差较大

    [示例]夏天中午海边的沙子热，海水却很凉；傍晚海边的沙子凉，海水却较暖和。对此，同学们认为是水的比热容比较大造成的，也有部分同学认为：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高，你认为是_______的原因造成的，请说明理由：_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC。对该实验的理解，正确的是( )

    A. 钢珠与磁铁没有接触，所以没有力的作用

    B. 钢珠在运动过程中不受重力

    C. 钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变

    D. 实验说明力能改变物体的运动状态

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】水平桌面上静罝一个重为0.6N的圆柱形平底玻璃杯，玻璃杯内有1.5N的水，水深5cm．（玻璃杯侧壁厚度忽略不计，取g＝10N/kg）求：

    （1）水的质量。

    （2）水的体积。

    （3）玻璃杯的底面积。

    （4）玻璃杯对桌面的压强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（3分）杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是（ ）

    A．在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直

    B．在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上

    C．在丙图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大

    D．在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状

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