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9.常用温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的,温度的国际单位是开尔文(K).

分析 利用温度计的制作原理、温度的国际单位等基础知识解答即可.

解答 解:(1)我们常用的温度计是液体温度计,液体受热以后,体积膨胀,液柱会沿着细玻璃管上升;
液体遇冷以后,体积缩小,液柱会沿着细玻璃管下降,液柱的高低变化与温度有关,
我们就是以此来测量温度的,所以液体温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的.
(2)国际单位制中所采用的温标是热力学温标,它表示的温度是热力学温度,
热力学温度的单位是开尔文,简称开,符号是“K”.
故答案为:液体的热胀冷缩;开尔文(K).

点评 此题主要考查学生对温度计的原理及单位了解和掌握,在日常生活中经常使用温度计,其原理、使用中的注意事项、读数方法等都需要我们牢固掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示,把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面,手持弹簧测力计上端,把玻璃板往下放到刚好和一盆水的水面接触,再慢慢地提起弹簧测力计,注意观察弹簧测力计的示数将变大,其原因是分子间有引力.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.一张纸的厚度约70微米=7×10-5米.某同学测得物理课本的长度为26.12厘米,则他使用的刻度尺的分度值是1mm.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中,如图所示.闭合开关后,发现灯L1较亮,灯L2 较暗,其原因是(  )
A.灯L1额定功率较大B.灯L2两端电压较小
C.灯L2额定功率较小D.通过灯L1的电流较大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中:
(1)吴洋同学通过物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(如图甲),看到手指放大的像;再用放大镜观察远处的房屋(如图乙),看到房屋缩小的像.(均选填“放大”“等大”或“缩小”)

(2)他猜想:凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关.于是,他在如图丙所示的光具座上,不断改变蜡烛到透镜的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如表所示:
物体到凸透
镜的距离/cm
屏上像到凸透镜的
距离/cm
光屏上像
的大小
3.00光屏上没有像
5.00光屏上没有像
12.0060.00放大
20.0020.00等大
25.0016.67缩小
30.0015.00缩小
分析数据可知,物体到凸透镜的距离越长,光屏上像的大小就越小.
(3)实验所用凸透镜的焦距是10.00cm,前两次实验中,光屏上没有像的原因可能是物距小于一倍焦距,成虚像.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

14.如图所示,动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起,线圈套在磁铁上.当我们对着话筒讲话时,膜片就会带动线圈一起振动,并切割磁感线,使线圈中产生了随声音变化的电流,于是将声信号转化为电信号.则关于动圈式话筒,下列说法正确的是(  )
A.动圈式话筒用到了电磁感应的知识
B.动圈式话筒是焦耳定律的应用
C.动圈式话筒在工作时,将声信号转化为电信号
D.动圈式话筒在工作时,将电信号转化为声信号

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.某物体只受两个力F1、F2,且作用在同一直线上,已知F1=400N,方向水平向左,F1与F2的合力大小为F=180N,则F2的大小及方向分别为(  )
A.大小为220N,方向向右B.大小为580N,方向向左
C.大小为220N或580N,方向向右D.大小为220N或580N,方向向左

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示的电路图中,若电源电压为6.3V,电压表示数为2.8V,L2的电阻为 5Ω,则通过L2的电流是0.7A,电路总电阻为9Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

18.如图所示是小宇所做电学实验的电路,这些电路中的元件和接触点都良好.关于这四个电路,下列说法正确的是(  )
A.
开关闭合后,电流表A1和A2都有示数,且两表示数相等
B.
自制电池的正极是锌片,负极是铜片,它的电压约为0.3V
C.
开关闭合后,无论怎样移动滑片,电流表没有示数,但电压表有示数
D.
甲乙两根粗细相同的合金丝分别接入该电路时,乙的功率较大

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