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(2013?市中区二模)下列关于光现象的说法符合客观事实的是(  )
分析:(1)池底的光线由水中斜射到空气中时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得池底变浅了.
(2)倒影是平面镜成像,平静的水面相当于平面镜,平面镜成的像与物关于水面对称,所以是倒立的,其原理是光的反射;
(3)近视眼的成因是晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,因此来自远处一点的光会聚在视网膜前,到达视网膜时已经不是一个点而是一个模糊的光斑了.
(4)平面镜成像特点,平面镜所成的像与物体大小相同,像和物体关于平面镜对称,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等.
解答:解:A、池底的光线由水中斜射到空气中时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得池底变浅了.不合题意.
B、岸边的树在水中形成“倒影”,是树反射的光在水面上发生了反射现象,形成树的虚像.不合题意.
C、近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,应佩戴发散透镜使光线推迟会聚,因凹透镜对光线有发散作用,所以近视眼应该配戴凹透镜才能看清远处的物体.符合题意.
D、平面镜所成的像与物体大小相同,当他逐渐远离穿衣镜时,像的大小不变.不合题意.
故选C.
点评:此题考查了光的折射现象、光的反射现象、近视眼的治疗、平面镜成像的特点,知识较多,但都不复杂,是一道基础题.
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(2013?市中区二模)留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力.请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的(  )

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(2013?市中区二模)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,晓彤和小雪猜想凸透镜的成像性质可能跟物距、焦距有关,于是选择一个凸透镜进行实验,如图所示是他们的实验装置图.
(1)晓彤和小雪将器材摆放调整好以后.就如何进行操作,产生了两种思路,请你对这两种思路进行评价.
(2)其他小组的同学们进行了实验,右表是该小组同学收集到的实验数据,请你结合表中的数据,判断该凸透镜的焦距是
10cm
10cm
.请写出两条凸透镜的成像规律.
序号 物距/cm 成像情况 像距/cm
1 50 倒立、缩小、实像 12.5
2 12.5 倒立、放大、实像 50
3 40 倒立、缩小、实像 13
4 30 倒立、缩小、实像 15
5 13 倒立、放大、放大 40
6 15 倒立、放大、实像 30
7 20 倒立、等大、实像 20
8 5 正立、放大、实像 10
(3)通过实验,晓彤同学高兴地说:“我又明白了一个道理,原来凸透镜成何种性质的像是由物体到凸透镜的距离决定啊!”你认为此话是否正确,并说明理由.

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(2013?市中区二模)图是体重自动测试仪的工作原理,下列有关它的说法中正确的是(  )

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(2013?市中区二模)我区某校九年级物理学习小组在实验室做“测量定值电阻阻值”的实验,实验电路如图所示.
(1)请用笔画线代替导线,将图中实物连接完整;
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到
B
B
端(选填“A”或“B”);
(3)小组同学在连线时,不小心将线连错了,开关闭合后,移动滑动变阻器的滑片P时,发现电流表示数变大,电压表示数却变小,产生这一现象的原因是
电压表与滑动变阻器并联了
电压表与滑动变阻器并联了

(4)纠正错误后,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为3V时,电流表的示数如图所示,则该定值电阻阻值为
10
10
Ω.他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值,后来物理老师告诉他们这是不合理的,理由是
不合理,没有多次测量取平均值
不合理,没有多次测量取平均值

(5)小组同学做完该实验后,又思考该电路还能用来研究
电流与电压的关系(或测量电阻的功率)
电流与电压的关系(或测量电阻的功率)
.(写出一条即可)

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(2013?市中区二模)下列设备与电磁波的应用有关的是(  )

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