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    17．下面是晓婷同学设计的探究“光的反射定律”和“平面镜成像特点”的实验过程．
    （1）如图所示，为了探究“光的反射定律”，晓婷将一张白纸B放在水平桌面上，将一个平面镜A垂直白纸放置，用激光手电贴着B（选填“A”或“B”）照射，并记录下了反射角和入射角的度数如下表．通过表格中的数据可得到的结论是反射角等于入射角．
    入射角15°30°60°
    反射角15°30°60°
    （2）为了探究“平面镜成像特点”她将平面镜换成了透明的玻璃板，并取来了两个相同的蜡烛．在实验过程中，随着蜡烛的燃烧变短，蜡烛的像与用来找像的蜡烛不再重合（选填“仍然重合”或“不再重合”）．此时所成的像与物大小相同（选填“相同”或“不相同”）．
    （3）下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离．实验中刻度尺的使用以及读数均正确，但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差，你认为造成这个偏差的原因可能是C
    A、选用的玻璃板太厚                 
    B、选用的玻璃板太薄
    C、在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
    实验序号1234
    物到玻璃板的距离/cm15.3023.0225.6028.50
    像到玻璃板的距离/cm15.3023.1525.6028.50

    分析 （1）在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板放置在平面镜上，让一束光贴着纸板射到镜面上，使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现．根据反射角和入射角的度数可得出结论；
    （2）探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置；
    实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系；
    （3）该同学使用同一块玻璃板进行实验，其它数据是正常的，不会是因为玻璃板太厚或太薄的问题．由于蜡烛B与蜡烛A的像没有完全重合，才会出现物距和像距大小不等．

    解答 解：
    （1）探究“光的反射定律”的实验过程，将一个平面镜A垂直白纸放置，用激光手电贴着B照射到平面镜上，则入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现．通过表格中的数据可得到的结论是反射角等于入射角；
    （2）为了探究“平面镜成像特点”，她将平面镜换成了透明的玻璃板，用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体；选取两支完全相同的蜡烛，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，便于比较物像大小关系．
    在实验过程中，随着蜡烛的燃烧变短，蜡烛的像与用来找像的蜡烛不再重合，此时所成的像与物大小相同．
    （3）实验时的各组数据都是用同一块玻璃板进行的，其它数据没有问题，所以不是因为玻璃板太厚或太薄，而是第二次实验时，判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差，故选C．
    故答案为：（1）B；反射角等于入射角；（2）透明的玻璃板；相同；不再重合；相同；（3）C．

    点评 掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等．

    练习册系列答案
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    7．关于如图所示的磁场，下列说法正确的是（　　）
    A．左端为磁铁的S极
    B．a处的磁场比b处的磁场弱
    C．a点所放小磁针静止时北极指向右
    D．如果将此磁体在教室中悬吊起来，静止时图示的右端指南

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    8．物理学是以实验为基础的学科，甲图是研究影响动能大小因素的实验装置，乙图是研究影响电热大小的实验装置，试分析两个实验中的研究方法．

    （1）物体动能大小与电流通过电阻丝产生的热量多少均无法直接比较．甲图中是通过木块移动的距离来显示小车的动能大小，乙图中是通过温度计的示数变化来比较电流通过导体产生的热量多少．
    （2）当研究对象与多个因素有关时，只能改变其中的一个因素，而保持其他因素不变．甲图中，保持小车的质量不变，让小车从斜面不同高度下滑，目的是研究小车动能与速度的关系；乙图中为研究电热与导体电阻的关系，应将R1与R2串联，且R1与R2的阻值一定不相等（填“一定相等”、“可以相等”或“一定不相等”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在如图中画出两条入射光线经过凸透镜后的折射光线．

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    12．在白纸上写有红色的字，在暗室中用绿色的光照射它，看到的是绿纸上写有黑颜色的字，如果用红光照射它，看到的字将不清晰（更清晰/不清晰）．

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    2．一列火车长200m，以10m/s的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥，
    （1）这列火车完全通过大桥所需的时间是200s，
    （2）这列火车全部在大桥上运行的时间是160s．

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    9．读出如图当中物体的长度是29.0mm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置．
    （1）该实验选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的位置．
    （2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物体的大小相等；这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．
    （3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为采取下列哪一项操作B
    A、保持A、B两只蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察；
    B、保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列有关能量的说法中错误的是（　　）
    A．核能转化为电能的正确途径是：核能→机械能→内能→电能
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