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    【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时，小陈做出了如下猜想：导体的电阻可能与：a．导体的长度有关 b．导体的横截面积有关 c．导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示．

    （1）如图甲所示的电路中，连接好电路后，在M、N之间分别接上不同的电阻丝，则通过观察来比较导体电阻的大小；这种方法在物理中叫做________法．

    （2）为了验证上述猜想b，应该选用编号________两根电阻丝分别接入电路进行实验．

    （3）为了进一步探究电阻是否受温度的影响，按图乙所示接通电路后，用酒精灯给电阻丝缓慢加热，观察加热前后电流表的示数，发现示数变小了，由此现象可得出结论：________．

    【答案】转换 A、C 随着温度的升高，电阻丝的电阻增大

    【解析】

    (1)在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表的示数来比较导体电阻的大小，这种方法叫转换法；(2)要验证导体的电阻与导体的横截面积有关，应控制导体材料与长度相同而横截面积不同，由表中数据可知，应选编号为A.C的两根电阻丝进行实验；

    (3)通过如图所示的实验可以观察到灯泡的亮度变暗,电流表示数减小,电源电压不变,由R＝可得，电阻丝的电阻变大；故此实验说明随着温度的升高，电阻丝的电阻增大。

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    【题目】甲、乙两位同学从同一地点，同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程s随时间 t变化的图象如图所示，下列说法不正确的是（ ）

    A.两同学出发后在第 10s 时相遇

    B.在0～10s内，乙同学的速度为10m/s

    C.在10s～20s内，乙同学静止不动

    D.在0～10s内，乙同学比甲同学运动的快

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    （1）如图甲，当纸板E、F在同一平面上垂直于镜面时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，并用量角器测出∠NOB=∠AON，多次实验结得出结论__________．接下来，将硬纸板和镜面M不垂直，让入射光线AO沿纸板E射向镜面时，在纸板F上________看到反射光线OB（选填“能”或“不能”）．

    （2）如图乙，以法线ON为轴线，把竖直放置的纸板向后缓慢旋转，发现F上反射光线消失，说明 _______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：

    时间/min

    ……

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    温度/°C

    ……

    95

    96

    97

    98

    98

    98

    95

    98

    98

    98

    (1)所用的液体温度计是利用_________的性质制成的．

    (2)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图中A、B所示，则图中_______是水沸腾前的情况，图中______是水沸腾时的情况(选填A或B)

    (3)从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第________分钟时的数据；

    (4)小毛和小朱在做实验时，选用的实验装置相同，他们绘制的实验图像如图所示，问b、c图像不同的原因是_________．

    (5)如图所示，小试管中装有热水，悬放在正在加热的沸水的烧杯中，小试管中的水______(选填“能”或“不能”)沸腾，原因是_________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，当电压表使用“－”“3”两个接线柱时，电压表的最大测量值是_____，最小分度值是_____，此时电压表的示数是_____；当电压表使用“－”“15”两个接线柱时，电压表的最大测量值是_____ ，最小分度值是_____ ，此时电压表的示数是_____ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在学习了电和磁的知识后．小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验．他找了一枚缝衣针．在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平，结果发现静止后针尖总是指向南方，这说明缝衣针已经键磁化成了一枚小磁针．

    为验证奥斯特实验，小杰把通电的台灯(60 W)导线移到缝衣针的下方，并靠近缝衣针平行放置．结果发现缝衣针并未发生偏转．带着疑问，小杰在科学课堂上与大家展开讨论．结果出现了两种不同观点．这时．老师让小杰用两节干电池(3 V)和一段电阻丝(15 Ω)重新做这个实验．结果缝衣针发生了偏转．

    (1)磁化后．这枚缝衣针的针尖是________极．(填“S”或“N”)

    (2)在课堂实验中，电阻丝中通过的电流大小为________安．

    (3)下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点，通过小杰的课堂实验可以否定的是______(填“A”或“B”)

    A．台灯线内有两根导线，且电流方向相反，产生的磁性相互抵消

    B．台灯线内电流太小，产生的磁场太弱，不足以让小磁针偏转．

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    (1)感应电流产生的条件是：

    ①____________________，该结论是分析比较实验序号3和5得出的；

    ②____________________________，该结论是分析比较实验序号____________得出的．

    (2)影响感应电流的方向的因素：

    ①______________________________，该结论是分析比较实验序号3和4得出的；

    ②________________，该结论是分析比较实验序号________得出的．

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    【题目】法国科学家阿尔贝·费尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了诺贝尔物理学奖．如图所示是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，闭合S1、S2后使滑片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，则下列说法正确的是（ ）

    A．电磁铁右端为N极

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    C．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大

    D．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小

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    （1）灯泡L1正常工作时的电流；

    （2）灯泡L2的电阻；

    （3）电源电压；

    （4）此电路工作2分钟消耗的电能．

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